Воспитатель. Учебно-тематический план
|
Наименование дисциплины |
Часов |
||||||
|
Всего ауд. |
Из них ауд. часов |
Сам. раб. |
Итого |
||||
|
Инд. раб. |
Супер-визия |
Прак- тика |
|||||
|
Нормативно-правовой модуль |
|||||||
|
1 |
Нормативно-правовые документы, регламентирующие профессиональную деятельность воспитателя: Конвенция о правах ребенка, ФГОС дошкольного образования, САНПИН, должностные обязанности. |
40 |
1 |
19 |
20 |
47 |
87 |
|
Психолого-педагогический модуль |
|||||||
|
2 |
Организация самостоятельной деятельности детей. Игровая деятельность дошкольника. Организация охраны жизни и здоровья детей в ДОУ. |
40 |
1 |
19 |
20 |
47 |
87 |
|
3 |
Учет возрастных особенностей детей раннего и дошкольного возраста при организации режимных процессов. Совместная работа воспитателя и помощника воспитателя по формированию культурно-гигиенических навыков и культуры поведения в дошкольном возрасте. |
40 |
1 |
19 |
20 |
47 |
87 |
|
Предметная деятельность |
|||||||
|
4 |
Инклюзивный подход в дошкольном образовании. |
40 |
1 |
19 |
20 |
46 |
86 |
|
5 |
Взаимодействие воспитателя с родителями. |
40 |
1 |
19 |
20 |
46 |
86 |
|
6 |
Образовательное занятие в ДОУ Виды и принципы построения образовательных занятий. |
40 |
1 |
19 |
20 |
47 |
87 |
|
Итого |
240 |
6 |
114 |
120 |
280 |
520 |
|
