Институт консультирования и тренинга

+7(3532) 500-696

г. Оренбург, ул.Володарского,д.39,6 этаж,офис 603

  • Акции и спецпредложения31.01.2016

    Консультация или тренинг?

    Хотите получить психологическую консультацию? Или может быть хотите записаться на наши мероприятия?

    Звоните нам по телефонам 500-696 или 977-325, и наш администратор ответит на все интересующие вас вопросы!

  • Акции и спецпредложения25.01.2016

    Рады знакомству с Вами! У нас новый номер телефона!

    Институт Статус оказывает услуги в сфере переподготовки и повышения квалификации, психологического консультирования и проведения транингов.

    Интересно узнать больше? Жми "ПОДРОБНЕЕ"!

Школа консультирования и тренинга Центр психологической помощи Задать вопрос Записаться к психологу Запись на семинары и тренинги

Библиотека

Уважаемые слушатели и преподаватели АНО ДПО «ИКТ «Статус», в данном разделе Вы можете ознакомиться с перечнем книг библиотеки Института. Для того чтобы получить книгу на определенный срок, необходимо обратиться к нашему офис-менеджеру.

1. Психология (общая, семейная, общение)
1 Андреев А. Мир Тропы. Очерки русской этнопсихологии - СПб.: Тропа Троянова, 2000. - 250 с. - (Мир Тропы) 0510 1 А 65
2 Андреев Ю.А. Мужчина и женщина. Путь человеческий - путь звездный. - СПб.: "Респекс", 1994. - 368 с. 0614 1 А
3 Аникеева Н.П. Психологический климат в коллективе. - М.: Просвещение, 1989. - 224 с. 0010 1 А 67
4 Антропология. Хрестоматия. - Москва - Воронеж, 1998 1 28.7, А 72
5 Баткин Л.М. Итальянское Возрождение в поисках индивидуальности. - М.: Наука, 1989. - 272 с. 0015 1 Б 28
6 Бейлькин М. Об интимном вслух, 1988 0016 1 Б 41
7 Бестужев И.В.ЛАДА. Ступени к семейному счастью. - Москва, 1988 0021 1 Б 53
8 Блех А. Подумаем вместе, 1989 0024 1 Б 68
9 Бойко В.В. Малодетная семья - Москва, 1988 0030 1 Б 77
10 Бородкин Ф.М., Коряк Н.М. Внимание: конфликт! - Новосибирск: Наука, 1989. - 190 с. 0032 1 Б 83
11 Бурлачук Л.Ф., Коржова Е.Ю. Психология жизненных ситуаций. - Москва, 1998. 0036 1 Б
12 Бэрон Р., Ричардсон Д. Агрессия. - СПб, 2001. - 352 с. 0710 1 Б 97
13 В главных ролях: вы, мы,он, ты, я. - Москва, 1989 0169 1 К 83
14 Войскунчкий А. Я говорю, мы говорим… - Москва, 1990 0054 1 В 65
15 Воронков М.Г., Рулев А.Ю. О химии с улыбкой, или основы пегниохимии. - СПб.: Наука, 1000. - 220 с. 0383 1 В 75
16 Гарибян С.А. Школа памяти. - Москва, 1992. - 64 с. 0586 1 Г 203
17 Говако Б.И. Студенческая семья, 1988. - 158 с. 0074 1 Г 57
18 Городская и сельская семья, 1987. - 284 с. 0078 1 Г 70
19 Дешарне Б., Нефонтен Л. Символ / пер. с фр. И.Л. Нагле. - М.: АСТ: Астрель , 2007. - 190 с. 0636 1 Д 39
20 Джампольски Дж. Любовь побеждает страх. - Москва, 1992 0094 1 Д 40
21 Дронов М. Талант общения. Дейл Карнеги или авва Дорофей? - М.: "Новая книга", "Ковчег", 1998. - 144 с. 0099 1 Д
22 Дубровский Д.И. Проблема идеального 1 Д 79
23 Духновский С.В. Субъективная оценка межличностных отношений. - СПб.: Речь. 2006. - 54 с. 0574 1 д 85
24 Есипович К.Б. Управление познавательной деятельностью учащихся при изучении иностранных языков в средней школе. - М.: Просвещение, 1988. - 191 с. 0106 1 Е 83
25 Загребина Г.Е. Вчера, сегодня, завтра о детском чтении и не только о нем. Сборник материалов. Выпуск 1. - Пермь, 1993 0059 1.6 З
26 Зельцер Д. Дьявол. - Оренбург, 1990 1 З
27 Ильин Е.Н., Мертенс С.В. Давайте соберемся. - Москва, 1994. 0126 1 И 46
28 Ильин Е.Н., Мертенс С.В. Давайте соберемся. - Москва, 1994. - 128 с. 1 И 46
29 Информационный бюллетень № 4 - Оренбург, 2004 1
30 Каган М. Начала эстетики. - Москва, 1964 0127 1 К 12
31 Камю А. Бунтующий человек. Философия. Политика. Искусство / Пер. с фр. - М.: Политиздат, 1990. - 415 с. 0131 1 К 18
32 Карвасарский Б.Д. Медицинская психология. - Л.: Медицина, 1982. - 272 с. 0605 1 К 21
33 Карвасарский Б.Д. Психотерапевтическая энциклопедия. - СПб.: Питер, 2002. - 1024 с. 0713 1 П 86
34 Климова М.Г. Разговоры в песочнице, или Истории из жизни мам. - М.: Генезис, 2009. - 224 с. 1 К 492
35 Ковалев С.В. Подготовка старшеклассников к семейной жизни: тесты, опросники, ролевые игры - Москва, 1991 0141 1 К 56
36 Ковалев С.В. Психология современной семьи. - Москва, 1988 0142 1 К 56
37 Когнитивная психология / Материалы финско-советствкого симпозиума. - Москва, 1986 0143 1 К
38 Коломинский Я.Л. Психология взаимоотношений в малых группах (общие и возрастные особенности). - Минск, 2000 0726 1 К 61
39 Коломинский Я.Л. Психология общения, 1974. - 96 с. 0147 1 К 61
40 Комарова Л.С., Костромичева Н.Л. Прошу помочь! - М.: Республика, 1992. - 256 с. 0149 1 К 63
41 Компас. Тайна двоих. -Москва, 1990 0318 1 Т 14
42 Компас. Узы брака, узы свободы. - Москва,1990 0332 1 У 34
43 Корнелиус Х., Шошана Ф. Выиграть может каждый / Практическое руководство по конфликтологии для предпринимателей, широкого круга читателей. - М., 1992. - 116 с. 1 К 51
44 Костыгова, Ракитина. Девочка, девушка, женщина. - Москва, 1980 1 К 72
45 Кочубей Б.И. Мужчина и ребенок. - М.: Знание, 1990. - 80 с. 0160 1.1 К 74
46 Красникова В.П. Основы психологии: Учебное пособие. - М.: Гелиос АРВ, 2004. - 160 с. 1
47 Кузнецов В.Ф., Ярков В.В., Молодая семья: права и обязанности. - Челябинск: Юж. - Урал. Кн. Изд-во, 1990. - 36 с. 0172 1 К 89
48 Кумекер Л., Шейн Д.С. Свобода учиться, свобода учить / Пособие для учителя. - М.: Народное образование, 1994. - 160 с. 0174 1 К 90
49 Леви В.Л.Куда жить? - М.: Торобоан, 2004. - 448 с. 0752 1 Л 36
50 Леонтьев А.А. Выготский Л.С. - М.: Просвещение, 1990. - 158 с. 0185 1 Л 47
51 Леонтьев А.А. Основы психолингвистики. - М.: Смысл, 1999. - 287 с. 0184 1 Л 47
52 Ликсон Ч. Конфликт. - СПб.: Питер Паблишинг, 1997. - 160 с. 1 Л 56
53 Лэндрет Г.Л. Игровая терапия: искусство отношений / Пер. с англ. - М.: Международная педагогическая академия, 1994. - 368 с. 0192 1 Л 926
54 Лэндрет Г.Л. Игровая терапия: искусство отношений / Пер. с англ. - М.: Международная педагогическая академия, 1994. - 368 с. 0660 1 Л 926
55 Лэндрет Г.Л. Игровая терапия: искусство отношений / Пер. с англ. - М.: Международная педагогическая академия, 1994. - 368 с. 0193 1 Л 926
56 Мадинье Г. Сознание и любовь 0428 1 М
57 Майерс Д. Социальная психология. - СПб.: Питер, 1996. - 684 с. 1 М 14 1
58 Маркузе Г. Эрос и цивилизация, философское исследование учения Фрейда 0429 1 М 27
59 Методы исследования в психологии: квазиэксперимент / Учебное пособие для вузов. - М.: Издательская группа "ФОРУМ" - "ИНФРА - М", 1998. - 296 с. 0718 1 М 54
60 Миллер С. Психология развития. Методы исследования. - СПб, 2002 0709 1 М 60
61 Мишин П.Я. Добро и зло, правда и ложь. - Оренбург, 2004. 0527 1 М 71
62 Мясищев В.Н. Психология отношений. - Москва - Воронеж, 1995 0727 1 М 99
63 Немов Р.С. Психология / Учеб. для студентов высш. пед учеб. заведений, 1994. - 576 с. 1 Н 50
64 Немов Р.С. Психология. - Москва, 1995 1 Н 50
65 Немцов Р.С. Психологический словарь. - Казань, 2007 - 560 с. 1 Н 50
66 Нойманн Э. Глубинная психология и новая этика 0435 1 Н
67 Очерки по истории мировой духовной культуры - Ростов-на-Дону, 1994. 1
68 ПанковаЛ.М. У порога семейной жизни. - М.: Просвещение, 1991. - 144 с. 0246 1 П 16
69 Першиц А.И., Монгайт А.Л., Алексеев В.П. История первобытного общества. - М.: Высш. школа, 1982. - 223 с. 0514 1 П 27
70 Подвойская М.А. Уроки психологии в школе, конспекты занятий и дневник практического психолога. - Москва 0257 1.1 П 1
71 Помощницы Богов. - Оренбург, 2004 1
72 Практикум по общей психологии / Учеб. пособие для студентов пед. ин-тов/ Под ред. А.И. Щербакова. - М.: Просвещение, 1979. - 302 с. 0671 1 П 69
73 Пристанская О.В., Кочетова В.С. Уроки медиабезопасноти для школьников и их родителей / Методическое пособие для уполномоченных по правам ребенка. - М., 2013 1 П
74 Психологические аспекты качества жизни пожилых людей / Методическое пособие - СПб., 2008 0737 1 М 54
75 Психология психических состояний / Сб. статей / Под ред. А.О. Прохорова. Вып. 8. - Казань: Казан. ун-т, 2011. - 354 с. 1 П 86
76 Радугин А.А., Радугин К.А. Социология / Курс лекций. - Москва,1999. - 160 с. 1 Р 15
77 Радугин А.А., Радугина О.А. Социальная психология. - М.: Библионика, 2006. - 496 с. 1
78 Разум и экзистенция: Анализ научных и вненаучных форм мышления. - СПб.: РХГИ, 1999. - 402 с. 0439 1 К
79 Райх В. Функция оргазма. Основные сексуально-экономические проблемы биологической энергии. - Санкт-Петербург - Москва, 1997 0442 1 Р 18
80 Реан А.А. Психологический атлас человека. - СПб., 2006. - 651 с. 1 П 86
81 Розин В.М. Любовь и сексуальность в культуре, семье и взглядах на половое воспитание: Учебное пособие для вузов. - М.: Логос; Высшая школа, 1999. - 208 с. 0522 1 Р 64
82 Росбах С. Фен-Шуй - Луганск, 1997. - 188 с. 0516 1 Р
83 Российское психологическое общество / Ежегодник. Том 1. Вып. 1 0205 1 А
84 Семья и социальная структура социалистического общества. - Москва, 1980 0300 1 Х
85 Серавин А. Занимательная историческая психология средневековья. - СПб, 2002 0302 1 С
86 Смит Н. Современныесистемы психологии. - СПб., 2003. - 384 с. 0714 1 С 50
87 Современная семья, 1982. - 119 с. 0309 1 С 56
88 Соловьев Э.Ю. Прошлое толкует нас. Очерки по истории философии и культуры - М.: Политиздат, 1991. - 432 с. 0310 1 С60
89 Социально-философские проблемы развития личности. - Новгород, 1992 0312 1 С 69
90 Степанов С. Психологические шпаргалки, 2007. - 256 с. 0748 1 С 79
91 Столяренко Л.Д. Психология 100 экзаменационных ответов 0834 1 С 81
92 Сухарев В.А. Психология интеллекта - Донецк: Сталкер, 1997. - 416 с. 0653 1 Д 91
93 Таранов П.С. Дерзкие тайны общения: Поведение наоброт, или 25 законов инверсии.- Симферополь: "Реноме", 1997.- 560 с. 0632 1 Т 19
94 Теоретическая и прикладная соцмальная психология. - Москва, 1988 0323 1 Т 33
95 Теория интертипных отношений. - Челябинск, 1991 0324 1
96 Трча С. Мы ждем ребенка - 1986 0328 1 Т
97 Уилки Д. и Б. Чудо секса,1992 0333 1 У
98 Усова А.В., Бобров А.А. Формирование у учащихся учебных умений. - М.: Знание, 1987. - 80 с. 1.1 У 76
99 Феномен "Д" и другие. - М., 1991. - 335 с. 0340 1 Ф 42
100 Франкл С.Л. Реальность и человек: Метафизика человеческого бытия, 2007. - 382 с. 0635 1 Ф 83
101 Франкл С.Л. Смысл жизни, 2004. - 157 с. 0634 1 Ф 83
102 Хренов Н.А. Социально-психологические аспекты взаимодействия искусства и публики 0350 1 Х 99
103 Хрестоматия по философии. - М.: "Проспект", 1998. - 576 с. 0008 1 Х 91
104 Чаландзия Э.О. Чего хочет женщина… и что из этого получается. - М.: Фэшн Букс, 2006. - 264 с. 0697 1 Ч 12
105 Черноушек М. Психология жизненной среды. - М.: Мысль, 1989. - 174. 1 Ч 49
106 Чиганец В. Азбука женственности. - Москва, 1992 0612 1 Ч
107 Чуфаровский Ю.В. Юридическая психология. - М.: Юристъ, 1995. - 256 с. 0359 1 Ч 96
108 Шаталов В.Ф. Психологические контакты. - Москва, 1992 0361 1 Ш
109 Шевцов А.А. Введение в общую культурно-историческую психологию. - СПб, 2000. - 544 с. 0461 1 Ш 37
110 Шимин Н.Д. Семья как общественное явление - Воронеж, 1989 0364 1 Ш
111 Ширяев Э.Б., Алейников А.В. Новое в идейно-политическом воспитании молодежи. - Ленинград, 1990 0365 1 Ш 64
112 Эйдемиллер Э.Г., Юстицкий В. Психология и психотерапия семьи. - СПб.: Издательство "Питер", 1999. - 656 с. 0462 1 Э 30
113 Юркевич В.С. Об индивидуальном подходе в воспитании волевых привычек. - М.: Знание, 1986. - 80 с. 0378 1.1 Ю 74
114 Якиманская И.С. Межэтнические отношения в Оренбуржье и возможности их гармонизации. - Оренбург, 2006 0528 1 Я 45
115 Янкова З.А., Родзинская И.Ю. Проблемы большого города. - Москва, 1982 0382 1 Я
116 Яншин П.В. Психосемантика цвета. - СПб, 2006. - 368 с. 0580 1 Я 67
1.2.Детская психология
1 Авдеев Д.А. Нервный ребенок. Беседа с православным врачом. - М.: "Русскiй Хронографъ 1991", 2002 1.2 А 72
2 Антонов А.И., Медков В.М. Второй ребенок. - Москва, 1987 0011 1.2. А 72
3 Антонов А.И., Медков В.М. Второй ребенок. - Москва, 1987 0011 1.2 А 72
4 Аракелов Г.Г., Жариков Н.М. Учителям и родителям о психологии подростка, 1990. - 304 с.
5 Безруких М.М., Ефимова С.П. Как помочь ребенку с ослабленным здоровьем преодолеть школьные трудности. - Москва, 1994 0401 1.2 Б
6 Бертин А. Воспитание в утробе матери, или Рассказ об упущенных возможностях / Пер. с англ. Г.П. Хлуновский. - СПб.: МНПО "Жизнь", 1992. - 32 с. 1.2 Б 52
7 Библия. - 1990 0022 1.2 Б
8 Богданова О.С., Черенкова С.В. Нравственное воспитание старшеклассников. - М.: Просвещение, 1988. - 206 с. 0025 1.2 Б 73
9 Бомбадирова Е.П., Лицева О.А. Вашмалыш, первые 12 ступенек роста. - Москва, 1991 0618 1.2 Б 80
10 Борзова В.А., Борзов А.А. Методическое пособие по развитию творческих способностей детей. - Самара 0666 1.2 Б
11 Боссарт А.Б. Парадоксы возраста или воспитания, 1991. - 80 с. 1.2 Б 85
12 Боссарт А.Б. Парадоксы возраста или воспитания,1991. - 80 с. 0033 1.2 Б 85
13 Брэдвей Л., Хил Б.А. Ребенок от 7 до 14 лет, как научить вашего ребенка учиться. - Москва, 1997 0621 1.2 Б 87
14 Буянов М.И. Ребенок из неблагополучной семьи, записки детского психиатра. - М.: Просвещение, 1988. - 207 с. 1.2 Б 94
15 Буянов М.И. Ребенок из неблагополучной семьи, записки детского психиатра. - М.: Просвещение, 1988. - 207 с. 0040 1.2 Б 94
16 Вильчковский Э.С. Физическое воспитание дошкольников в семье. - К., 1987. - 128 с. 0049 1.2 В 46
17 Виноградова Н.Ф., Куликова Т.А. Дети, взрослые и мир вокруг, 1993. - 128 с. 0050 1.2 В 49
18 Власенко И.Т. Особенности словесного мышления взрослых и детей с нарушениями речи, 1990. - 184 с. 0053 1.2 В 58
19 Волков Б.С., Волкова Н.В. Задачи и упражнения по детской психологии, 1991. - 144 с. 0055 1.2 В 67
20 Волков Б.С., Волков Н.В. Задачи и упражнения по детской психологии, 1991. - 144 с. 0055 1.2 в 67
21 Волкова Е. Трудные дети или трудные родители? - М.: Профиздат, 1992. - 96 с. 0056 1.2 В 67
22 Воспитателю о работе с семьей / Под ред. Н.Ф. Виноградовой. - М.: Просвещение, 1989. - 192 с. 0058 1.2 В 77
23 Вульфов Б.З. Семь парадоксов воспитания, 1994. - 78 с. 0593 1.2 В 88
24 Гальперин П.Я., Кабыльницкая С.Л. Экспериментальное формирование внимания, 1974 0065 1.2 Г 95
25 Гарбузов В.И.Нервные дети: Советы врача. - Л.:Медицина, 1990. - 176 с. 0066 1.2 Г 20
26 Гейдебранд К. О душевной сущности ребенка / Пер. с нем. - М.: ТПЦ "Полифакт", 1991. - 80 с. 0068 1.2 Г 29
27 Гобова Е.С. Игнатова О.Н. Зачем детям ходить в школу? Игра как метод обучения в классах коррекции. - М.: Новая школа, 1997. - 160 с. 0669 1.2 Г 57
28 Грибанова А.Д. Калиненко В.К. Воспитатели и дети: источники роста, 1994. - 155 с. 0531 1.2 В 77
29 Гурски С. Внимание, родители: наркомания! Изд. 2-е. - М.: Профиздат. 1989. - 128 с. 0086 1.2 Г 95
30 Гуткина Н.И. Психологическая готовность к школе. - М.: НПО "Образование", 1996. - 160 с. 0728 1.2 Г 97
31 Делла А.Т. Ошибки родителей. - М.: Прогресс, 1993. - 136 с. 0326 1.2. Т 61
32 Добсон Д. Непослушный ребенок. - "Пенаты", 1992 0096 1.2 Д
33 Добсон Д. Родителям и молодоженам: доктор Добсон отвечает на Ваши вопросы 0097 1.2 Д
34 Добсон Д. Родителям и молодоженам: доктор Добсон отвечает на вопросы 0097 1.2 Д
35 Дорожнова К.П. Роль социальных и биологических факторов в развитии ребенка, 1993 0098 1.2 Д 69
36 Енджеевский М. Тусовка / Пер. с пол. - М.: Прогресс, 1990. - 20 c. 0512 1.2. Е 62
37 Енджеевский М. Тусовка / Пер. с пол. - М.: Прогресс, 1990. - 20 с. 0512 1.2 Е 62
38 Зак А.З. Развитие интеллектуальных способностей у детей 6-7 лет: Учебно-методическое пособие для учителей. - М.: Новая школа, 1996. - 288 с. 0642 1.2 З 18
39 Зак А.З. Развитие умственных способностей младших школьников. - М.: Просвещение, 1994. - 320 с. 0668 1.2 Э 18
40 Зак А.З. Различия в мышлении детей, 1992. - 128 с. 0109 1.2 З
41 Запесоцкий А., Файн А. Эта непонятная молодежь. Проблемы неформальных молодежных объединений. - Москва, 1990 0111 1.2 З 31
42 Зюбин Л.М. Все равно я к тебе приду. - Л.: Лениздат, 1990. - 175 с. 0118 1.2 З 98
43 Ибука М. После трех уже поздно. - М.: Знание, 1992. - 96 с. 0619 1.2 М 31
44 Иваненков С.П. Проблемы социализации современной молодежи, 1999. - 290 с. 0121 1.2 И 18
45 Игошев К.Е. Миньковский Г.М. Семья, дети, школа, 1989. - 444 с. 0123 1.2 И 26
46 Как изменяется твоё тело. Информация для мальчиков и девочек. - Москва 0129 1.2 К 47
47 Клаин В. Как подготовить ребенка к жизни, 1991. - 283 с. 0622 1.2 К 47
48 Клаус Г. Введение в дифференциальную психологию учения / Пер. с нем. / Под ред. И.В. Равич-Щербо. - М.: Педагогика, 1987
49 Королев В.В. Психические отклонения у подростков-правонарушителей. - М.: Медицина, 1992. - 208 с. 0156 1.2 К 68
50 Кэмпбелл Р. Как на самом деле любить детей. - М.: Знание, 1992 0177 1.2. К 97
51 Леви В. Л. Нестандартный ребенок. - Санкт-Петербург, 1993 0178 1.2 Л
52 Леви В.Л. Нестандартный ребенок. - Санкт-Петербург, 1993 1.2 Л
53 Логинова В.И. Бабаева Т.И. Детство. Программа развития и воспитания детей в детском саду, 1995. - 284 с. 0093 1.2 Д 38
54 Мадорский Л.Р. Зак А.З. Глазами подростков. - М.: Просвещение, 1991. - 95 с. 0195 1.2 М 13
55 Макфарлейн А. Макферсон А. Дневник подростка. - Москва, 1992. - 160 с. 0676 1.2 М 15
56 Мастюкова Е.М. Профилактика и коррекция нарушений психического развития детей при семейном алкоголизме. - М.: Просвещение, 1989. - 80 с. 0204 1.2. М 32
57 Махов Ф.С. Кого мы растим?, 1989. - 144 с. 0209 1.2 М 36
58 Най-Кьонг Х. Что должны знать родители о врожденных пороках развития ребенка. - Вильнюс POLINA, 1997 0725 1.2 Х
59 Непомнящая Н.И. Становление личности ребенка 6-7 лет, 1992. - 160 с. 0234 1.2 Н 53
60 Никитин Б.П. Наши уроки,1992 0236 1.2 Н 62
61 Одаренные дети. - М.: Прогресс, 1992. - 376 с. 0240 1.2 О 40
62 По неписаным законам улицы…- М.: Юрид. лит., 1991. - 336 с. 0256 1.2 П 41
63 Поддьяков Н.Н. Мышление дошкольника, 1977. - 272 с. 0258 1.2 П 44
64 Помощь детям и молодежи, переживающим кризисные ситуации / Методический сборник. - Ижевск: Изд-во "Удмуртский университет", 2010. - 108 с. 1.2 П 557
65 Прутченков А.С. Сиялов А.А. Эй ты, параноик!!! ( О психотипах личности, о диагностике акцентуации характера детей и педагогической помощи им). - М., 1994. - 64 с. 0757 1.2 П 85
66 Психогигиена детей и подростков. - Москва, 1985 0273 1.2 П
67 Психолог в детском дошкольном учреждении / Методические рекомендации к практической деятельности, 1996. - 144 с. 0535 1.2 П 86
68 Психологическое обеспечение охранно-защитной превенции отклоняющегося поведения несовершеннолетних. - М.: "Социальное здоровье России", 2003 0732 1.2 П
69 Пэрну Л. Маленький мир вашего ребенка / Пер. с франц. Л.Н. Подакиной. - М.: Панорама, 1992. - 64 с. 0623 1.2 П 97
70 Рогов Е.И. Эмоции и воля. - М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 1999. - 240 с. 0585 1.2 Р 59
71 Руководство практического психолога и психическое здоровье детей и подростков в контексте психологической службы / Под ред. И.В. Дубровиной - М.:, 1995. - 170 с. 0289 1.2 Р 85
72 Скрипкин Ю.К. Марьясис Е.Д. Гигиена юноши. - Москва, 1982. - 78 с. 0654 1.2 С 45
73 Снайдер М. Снайдер Р. Снайдер-мл. Р. Ребенок как личность: становление культуры справедливости и воспитание совести. - М.: "Смысл", 1994 - 237 с. 0624 1.2 С
74 Соколова В.Н. Юзефович Г.Я. Отцы и дети в меняющемся мире, 1991. - 223 с. 1.2 с 59
75 Спок Б. Разговор с матерью. - Москва, 1987. - 224 с. 0626 1.2 С 73
76 Спок Б. Ребенок и уход за ним / Пер. с англ. Н.А. Перовой, 1994. - 560 с. 1.2 С 73
77 Спок Б. Ребенок и уход за ним, 1991. - 456 с. 0625 1.2 С 73
78 Тингей-Михаэлис К. Дети с недостатками развития: Книга в помощь родителям. - Москва, 1988 0325 1.2 Т 42
79 Толстых Н.Н. Прихожан А.М. Дети без семьи (Детский дом: заботы и тревоги общества). - М.: Педагогика, 1990. - 160 с. 0266 1.2 Г 75
80 Фромм А. Азбука для родителей, 1991. 0620 1.2 Ф 91
81 Хахалин Л.Н. Загадка вашего ребенка. - М.: Знание, 1992. - 192 с. 0348 1.2. Х 27
82 Хрестоматия. Дети с нарушениями развития / Учебное пособие для студентов и слушателей спецфакультетов: Сост. В. Астапов. - М., 1995. - 264 с. 0672 1.2 Х 91
83 Хямяляйнен Ю. Воспитание родителей: концепции, направления и перспективы. - М.: Просвещение, 1993. - 112 с. 0351 1.2 Х 99
83 Шап К. Иногда мне не нравятся мои дети! - Заокский: "Источник жизни", 1998. - 96 с. 0649 1.2 Ш 11
84 Шеврыгин Б.В. Если малыш часто болеет…: Что необходимо знать о профилактике и лечении заболеваний уха, горла и носа. - М.: Просвещение, 1990. - 159 с. 0362 1.2 Ш 37
85 Шмаков С. Безбородова Н. От игры к самовоспитанию. Сборник игр-коррекций. - М.: Новая школа, 1995. - 80 с. 0591 1.2 Ш 71
87 Шуман С.Г. Родительские тревоги: Из опыта работы психолого-педагогической службы. - М.: Педагогика, 1989. - 176 с. 0370 1.2. Ш 95
88 Шуман С.Г. Родительские тревоги: Из опыта работы психолого-педагогической службы. - М.: Педагогика, 1989. - 176 с. 0370 1.2 Ш 95
89 Энциклопедия сексуальной жизни для детей 7-9 лет, 1993 0373 1.2 Э
90 Эриксон Э. Детство и общество. - Обнинск, 1993 0375 1.2 Э
1.3. Психология стресса
1 Алиев Х.М. Метод "Ключ" в борьбе со стрессом / Серия "Психологический практикум". - Ростов н/Д: Феникс, 2003. - 320 с. 0570 1.3 А 50
2 Жариков Е.С. Психология успеха. Психологические средства стрессоустройчивости 1.3 Ж 34
3 Методическое пособие по работе посттравматическими стрессовыми расстройствами. - Санкт-Петербург, 2001 0405 1.3 М
4 Первов Л.Г. Уход за больными с невротическими состояниями. - 2-е изд., перераб. и доп. - Л.: Медицина, 1989. - 208 с. 0254 1.3 П 26
5 Постнов В.В., Дереча В.А., Карпец В.В. Профилактика синдрома эмоционального сгорания у врачей-психиатров, Оренбург, 2003. 1.3 П
6 Постнов В.В., Дереча В.А., Карпец В.В. Профилактика синдрома эмоционального сгорания у врачей-психиатров, Оренбург, 2003. 0264 1.3 П
7 Сарджвеладзе Н., Беберашвили З., Джавахишвили Д., Махашвили Н. Травма и психологическая помощь. - М.: Смысл, 2005. - 180 с. 0682 1.3 С 201
8 Стресс и тревога в спорте / Международный сб. научных статей / Сост. Ю.Л. Ханин. - М.: Физкультура и спорт, 1983. - 288 с. 0314 1.3 С 84
9 Тарнавский Ю.Б. Срыва можно избежать (неврозы, их лечение и профилактика). - М.: Медицина, 1990. - 144 с. 0322 1.3 Т 21
1.4. Психология личности
1 40 недель из жизни женщины 0137 1.4 К 43
2 Аверин В.А. Психология личности. - СПб.: Изд-во Михайлова В.А., 1999. - 89 с. 1.4 А 19
3 Алексеев А.В. Себя преодолеть! - М.: Физкультура и спорт, 1985. - 192 с. 0007 1.4 А 47
4 Бадхен А., Каган В. Новая психология и духовное измерение. - Санкт-Петербург: Институт ГАРМОНИЯ, 1995. - 120 с. 0013 1.4 Б
5 Бендас Т.В., Якиманская И.С. Лидерство в кросс-культурныхи гендерных исследованиях / Монография. - Оренбург, ИПК ГОУ ОГУ, 2006. - 294 с. 0529 1.4 Б 46
6 Берримэн Дж. Психология и вы / Пер. с англ. А. Шлыкова. - Пермь: "Стрелец", 1997. - 264 с. 0410 1.4 Б 45
7 Бодалев А.А. Личность и общение. - М.: Международная педагогическая академия, 1995. - 328 с. 0665 1.4 Б 75
8 Бодалев А.А. Личность и общение. - М.: Международная педагогическая академия, 1995. - 328 с. 0029 1.4 Б 75
9 Бурлаков И.В. Homo gamer: психология компьютерных игр. - М.: Независимая фирма "Класс", 2000. - 144 с. 0519 1.4 Б 84
10 Вейнингер О. Пол и характер. - М.: "Латард", 1997 0412 1.4 В 26
11 Владиславский В. Сколько жить тебе, человек? - Челябинск, 1988 0052 1.4 В 57
12 Выготский Л.С., Лурия А.Р. Этюды по истории поведения. Обезьяна. Примитив. Ребенок. - М.: Педагогика-Пресс, 1993. - 224 с. 0060 1.4 В 93
23 Выпускник 80-х: Социологический очерк / Под ред. В.Т. Лисовского, У. Штарке. - Л.: Изд-во Ленинградского университета, 1990. - 208 с. 0062 1.4 В 92
24 Гинзбург М.Р. Путь к себе. - М.: Педагогика, 1991. - 160 с. 0071 1.4 Г 49
25 Горбунов В.В. Вода дарит здоровье. - М.: Советский спорт, 1990. - 32 с. 0730 1.4 Г
26 Горелов И.Н., Енгалычев В.Ф. Безмолвной мысли знак. Рассказы о невербальной коммуникации. - М.: Мол. Гвардия, 1991. - 240 с. 0077 1.4 Г 68
27 Границкая А.С. Научить думать и действовать. Адаптивная система обучения в школе. - М.: Просвещение, 1991. - 175 с. 0080 1.4 Г 77
28 Грановская Р.М., Крижанская Ю.С. Творчество и преодоление стереотипов. - СПб: OMS, 1994. - 192 с. 1.4 Г 77
29 Гребенников И.В. Основы семейной жизни: Учеб. пособие для студентов пед. ин-тов. - М.: Просвещение, 1991. - 158 с. 0081 1.4 Г 79
30 Доверие и недоверие в условиях развития гражданского общества / отв. ред. А.Б. Купрейченко, И.В. Мерсиянова. - М.: Издательский дом НИУ ВШЭ, 2013. - 564 с. 1.4 Д 58
31 Дюсенбаев А. Анатомия души. - Алматы: ИП "ДАР", 2005. - 252 с. 1.4 Д 95
32 Елизаров В.В. Перспективы исследования семьи. Анализ, моделирование, управление. - Москва, 1987 0104 1.4 Е 51
33 Жикаренцев В.В. Путь к свободе: взгляд в себя. - СПб.: "Издательство "ДИЛЯ", 2007. - 272 с. 1.4 Ж 71
34 Зинкевич-Евстигнеева Т., Фролов Д. Лучше зажечь свечу, чем ругать темноту, или Как хорошему человеку не дать себя в обиду. - СПб.: Речь, 2010. - 192 с. 0750 1.4 З 63
35 Ивин А.А. Искусство правильно мыслить / Кн. для учащихся ст. классов. М.: Просвещение, 1990. - 240 с. 0122 1.4 М 25
36 Каган В.Е. Маймонид и помогающая психология. - Москва, 1996 1.4 К
37 Козлов Н.И. Формула личности. - СПб.: Идательство "Питер", 1999. - 368 с. 1.4 К 59
38 Колесников В.Н. Лекции по психологиииндивидуальности. - М.: Издательство "Институт психологии, 1996. - 224 с. 0145 1.4 К
39 Коршунов А.М. Познание и деятельность. - Москва, 1984 0158 1.4 К
40 Крегер О., Дж. М. Тьюсон. Типы людей. - Москва, 1995 0161 1.4 К 79
41 Крусанов П., Бессмертник. - Санкт-Петербург, 2000 0171 1.4 К 84
42 Культура семейных отношений / Сборник статей. - М.: Знание, 1985. - 176 с. 0173 1.4 К 90
47 Кург И. Торопись не спеша. - Таллин: Валгус, 1983. - 224 с. 0175 1.4 К 93
48 Леви В.Л. Искусство быть собой. - М.: Знание, 1991. - 256 с. 0643 1.4 Л 36
49 Лейтес Н.С. Об умственной одаренности - Москва, 1960 0180 1.4 Л
51 Леонард Д., Лаут Ф. Ребефинг или как познать и использовать всю полноту жизни. - СПб.: ТФ "ИКАМ", 1993. - 192 с. 0182 1.4 Р 26
52 Люшер М. Сигналы личности: ролевые игры и их мотивы. - Воронеж: НПО "МОДЭК", 1993. - 152 с. 0194 1.4 Л 32
54 Люшер М. Сигналы личности: ролевые игры и их мотивы. - Воронеж: НПО "МОДЭК", 1993. - 152 с. 1.4 Л 32
55 Матюгин И., Чакаберия Е. Зрительная память. - Москва, 1993 0207 1.4 М
57 Менегетти А. Мудрец и искусство жизни. - Пермь, 1993. 0534 1.4 М
58 Менегетти А. Проект "Человек"/ Пер. с итальянского ННБФ "Онтопсихология". - М.: ННБФ "Онтопсихология", 2005 - 336 с. 0581 1.4 П 79
59 Минц Г., НепомнящийА. Человек в расцвете лет. Ценностные ориентации. - Рига: Авотс, 1989. - 221 с. 0216 1.4 М 625
61 Молодежная политика: проблемы, опыт, решения. - Оренбург, 1997 0222 1.4 К
62 Небылицын В.Д. Жизнь и научное творчество. - Москва, 1996. 0232 1.4 Н
64 Николаевнко Н.Н. Творчество и мозг. - СПб.: Институт специальной педагогики и психологии, 2001. - 344 с. 0237 1.4 Н
65 Орлов Ю.М. Восхождение к индивидуальности. - М.: Просвещение, 1991. - 287 с. 1.4 О 66
66 Отвечая насвоего ребенка. Информация для родителей 1.4 Х
67 Паркинсон Дж. Р. Люди сделают то, что нужно вам.- М.: Издательство Агентства "Яхтсмен", Издательство "Новости", 1996. - 160 стр. 0250 1.4 П 18
68 Петровский А.В. Психология о каждом из нас. - М.: изд. Российского открытого ун-та, 1992. - 332 с. 0661 1.4 П 30
71 Познай себя: развитие памяти и интеллекта. - СПб.: "Респекс", 1994. - 384 с. 0463 1.4 В
72 Прихожан А.М. Психологический справочник, или как обрести уверенность в себе. - М.: Просвещение, 1994. - 191 с. 0536 1.4 Г 77
74 Проблема индивидуальности в онтопсихологии. - Санкт-Петербург, 1994 1.4 Р
75 Пряжников Н.С. Психологический смысл труда: Учебное пособие к курсу "Психология труда и инженерная психология". - М., 1997. - 352 с. 0272 1.4 П 85
76 Психологическое самообразование, читая зарубежные учебники. Проблемы психологии личности. - М.: Школа-Пресс, 1992. - 112 с. 0277 1.4 П 86
77 Рувинский Л.И., Соловьева А.Е. Психология самовоспитания. - М.: Просвещение, 1982. - 143 с. 0286 1.4 Р 82
79 Саблин В.С., Слаква С.П. Психология человека. - М.: Издательство "Экзамен", 2004. - 352 с. 0717 1.4 С 12
81 Социальная психология личности в вопросах и ответах / Под ред. проф. В.А. Лабунской. - М.: Гардарики, 2001. - 397 с. 1.4 Я 73
82 Сухарев В.А. Характер - здоровье - судьба. - Мн.: Беларусь, 1993. - 415 с. 0316 1.4 С
84 Франкл С.Л. Реальность и человек / Сост. А.А. Ермичева. - СПб.: РХГИ, 1997. - 448 с. 0451 1.4 Ф 91
85 Фромм Э. Бегство от свободы. Человек для самого себя. - М.: Издательство "Изида", 2004. - 399 с. 0692 1.4 Ф 91
86 Фромм Э. Человек для себя. - Минск, 1992 1.4 Ф 91
88 Черноушек М. Психология жизненной среды/ Пер. с чеш. И.И. Попа. - М.: Мысль, 1989. - 174 с. 0355 1.4 Ч 49
89 Чернышов А.С., Крикунов А.С. Социально-психологические основы организованности коллектива. - Воронеж. Изд-во ВГУ, 1991. - 164 с. 0356 1.4 Ч 497
90 Честных Ю.Н. Открыть человека. - М.: Просвещение, 1991. - 208 с. 0357 1.4 Ч 51
91 Читать человека - как книгу / Сост. Е.К. Знак. - Мн.: ПП "МЕТ", 1995. - 343 с. 0460 1.4 Ч 69
92 Чудновский В.Э. Нравственная устойчивость личности 0358 1.4 Ч
93 Шварц Д. Все мужчины - прохвосты, пока не доказано обратное / Пер. с англ. М.Г. Звонарева. - М.: ФАИР-ПРЕСС, 1999. - 368 с. 0617 1.4 Ш 33
94 Шуман С.Г., Шуман В.П. Семейные конфликты: причины, пути устранения. - Брест: Лаборатория "Практической психологии и педагогики", 1992 - 80 с. 0371 1.4 Ш 96
95 Юнг К.Г. Психологические типы. - Москва, 1992 0377 1.4 Ю
1.5. Практическая психология
1 Абрамова Г.С. Введение в практическую психологию. - Екатеринбург: "Деловая книга", Москва: издательский центр "ACADEMIA ", 1995 - 224 с. 0644 1.5 А 12
2 Бернс Д. Хорошее самочувствие, новая терапия настроений. - Москва, 1995 1.5 Б 51
3 Бутенко И.А. Как провести прикладное исследование? Пособие для библиотекаря. - М.: РИК, РГДБ 1994 - 96 с. 0038 1.5 Б 93
4 Гласс Л. Вербальная самозащита / Пер. с англ. А. Полякова. - М.: АСТ, 2008. - 330 с. 0750 1.5 Г 52
5 Дерюгин В.И. Тайное становится явным. Социально-психологическое воздействие и влияние на людей (специальные методы). - Челябинск, 1996 1.5 Д
6 Иванов Ю.М. Йога и здоровье, Практическое руководство, библиотека йога и экстрасенса, Москва, 1991 1.5 Й 20
7 Кан - Калик В.А. Грамматика общения, Москва, 1995 1.5 К
8 Каппони В., Новак Т., Сам себе взрослый, ребенок и родитель, Санкт-Петербург, 1995 0523 1.5 К
9 Кон И.С. Дружба. Этико-психологический очерк. - М.: Полиздат, 1989. - 350 с. 0151 1.5 К 64
10 Кэмерон-Бэндлер Л. С тех пор они жили счастливо: простая и эффективная психотерапия сексуальных проблем и трудностей во взаимоотношениях. - Воронеж, 1996. - 256 с. 1.5 К 98
11 Лобзин В.С., Решетников М.М. Аутогенная тренировка. Справочное пособие для врачей. - Л.: Медицина, 1986. - 280 с. 0191 1.5 Л 68
12 Макдональд В. Руководство по субмодальностям. - Воронеж: НПО "МОДЭК", 1994. - 89 с. 0200 1.5 М 76
13 Маликов Л.В. Эмоциональное развитие подростков, воспитывающихся вне семьи / Монография. - Оренбург: Издательство ОГПУ, 2000. - 143 с. 0201 1.5 М 19
14 Марасанов Г.И. Психология в организационном консультировании. - М.: "Когито-Центр", 2009. - 368 с. 1.5 М 25
15 Психология спорта / Монография / Под ред. Ю.П. Зинченко, А.Г. Тоневицкого. - М.: МГУ, 2011. - 424 с. 1.5 П 86 З
16 Сальникова Л.С. Телефон доверия. - М.: Знание, 1990. - 192 с. 0294
17 Спенсер Д. "Да" или "Нет". - СПб.: Питер Пресс, 1996. - 128с. 1.5 Д 42
18 Сухарев В.А. Психология интеллекта.- Донецк: Сталкер, 1997. - 416 с. 0315 1.5 С 91
19 Счастливцев Р. Средства и способы психологической защиты. - М.: АСТ,2007. - 222 с. 0741 1.5 С 93
20 Сытин Г.Н. Животворящая сила. Помоги себе сам. - М.: Энергоатомиздат, 1991. - 416 с. 0317 1.5 С 95
21 Таланов В.Л., Малкина - Пых И.Г. Справочник практического психолога. - СПб.: Сова, М.: ЭКСМО, 2002. - 928 с. 0319 1.5 Т 16
22 Филипьева Т.В. Психология профессии бортпроводника. - М.: НТБ "Энергия", 2011. - 392 с. 1.5 Ф 53
23 Фурутан А. Отцы, матери, дети. Практические советы родителям / Пер. с англ. - М.: Прогресс, 1992. - 192 с. 0674 1.5 Ф 95
24 Шапарь В.Б. Практическая психология. Инструментарий / Серия "Учебники для высшей школы". - Ростов н/Д: Феникс, 2004. - 768 с. 1.5 Ш
25 Шейнов В.П. Убеждающие воздействия. - Минск: Харвест, 2010. - 368 с.
26 Якиманская И.С. Психологическое консультирование: формы и возможности. - Оренбург: ИПК ОГУ, 2003. - 76 с. 0378 1.5Я 45
1.6. Педагогическая психология
1 Активные методы в работе школьного психолога / Сб. науч. тр. / И.В. Дубровина (отв. Ред.) и др. - М.: изд. АПН СССР, 1991. - 96 с. 0005 1.6 Г 19
2 Алексеева Е.Л. Раскрой в себе волшебника. Программа развития творческих способностей детей 4-7 лет. - Пермь, 2012. - 238 с. 0759 1.6 А
3 Аникеева Н.П. Воспитание игрой. - Новосибирск, 1994 0009 1.6 А
4 Анцибор М.М., Голованова Н.Ф. Особенности организации педагогического процесса в начальных классах с продленным днем. - М.: Просвещение, 1990. - 159 с. 0012 1.6 А 74
5 Бадмаев Б.Ц. Психология в работе учителя. В 2 кн. - М.: Гуманит. Изд. Центр ВЛАДОС, 2000. - Кн. 1: Практическое пособие по теории развития, обучения и воспитания. - 240 с. 1.6 Б 15
6 Бадмаев Б.Ц. Психология в работе учителя. В 2 кн. - М.: Гуманит. Изд. Центр ВЛАДОС, 2000. - Кн. 2: Психологический практикум для учителя: развитие, обучение, воспитание. - 160 с. 1.6 Б 15
7 Батаршев А.В. Преемственность обучения в общеобразовательной и профессиональной школе (Теоретико-методологический аспект) / Под ред. А.П. Беляевой. - СПб., 1996. - 80 с. 0014 1.6 Б 28
8 Батаршев А.В. Рефераты, контрольные и дипломные работы по психологии: практические рекомендации по разработке и оформлению / Сост. А.В. Батаршев. - М.: ТЦ Сфера, 2002. - 144 с. 1.6 Б 45
9 Белухин Д.А. Учитель: от любви до ненависти… (Техника профессионального поведения). - М.: Народное образование, 1994. - 144 с. 0018 1.6 Б 43
10 Буева И.И. Гуманизм - основа отношений в школе В.А. Сухомлинского: Лекция по истории образования. - Оренбург: Издательство ОГПИ, 1995. - 32 с. 1.6 Б 4
11 Бутенко И.А. Анкетный опрос как общение социолога с респондентами. - М.: Высш. шк., 1989. - 176 с. 0037 1.6 Б 93
12 Вачков И.В. Групповые методы в работе школьного психолога: Учебно-методическое пособие. - М.: "Ось-89", 2001. - 224 с. 0759 1.6 В
13 Вербицкий А.А. Активное обучение в высшей школе: контекстный подход / Метод. пособие. - М.: Высш. шк., 1991. - 207 с. 0045 1.6 В 31
14 Волович М.Б. Не мучить, а учить. О пользе педагогической психологии. - М., изд. Российского открытого ун-та, 1992. - 232 с. 0057 1.6 В 371
15 Воробьева Е.А., Губарь А.В., Сафьянникова Е.Б. Анатомия и физиология. - Москва, 1975. 1.6 В
16 Гаврилова Т.П. Учитель и семья школьника. - М., Знание, 1988. - 80 с. 0732 1.6 Г 12
17 Гаврилушкина О.П. Обучение конструированию в дошкольных учреждениях для умственно отсталых детей. - М.: Просвещение, 1991. - 94 с. 0063 1.6 Г 12
18 Глассер У. Школы без неудачников / Общ. ред. и предисл. В.Я. Пилиповского. - М.: Прогресс, 1991. - 184 с. 1.6 О 66
19 Граник Г.Г., Бондаренко С.М., Концевая Л.А. Как учить школьников работать с учебником. - М.: Знание, 1987. - 80 с. 1.6 Г 77
20 Граник Г.Г., Бондаренко С.М., Концевая Л.А. Как учить школьников работать с учебником. - М.: Знание, 1987. - 80 с. 1.6 Г 77
21 Грехнев В.С. Культура педагогического общения. - М.: Просвещение, 1990. - 144 с. 0082 1.6 Г 80
22 Гуревич К.М. Индивидуально-психологические особенности школьников. - М.: Знание, 1988. - 80 с. 1.6 Г 95
23 Гуткина Н.И. Несколько случаев из практики школьного психолога. - М.: Знание, 1991. - 80 с. 1.6 Г 97
24 Гуткина Н.И. Несколько случаев из практики школьного психолога. - М.: Знание, 1991. - 80 с. 1.6 Г 97
25 Ермолаев О.Ю., Марютина Т.М. Индивидуальность школьника и компьютеры. - М.: Знание, 1990. - 80 с. 1.6 Е 72
26 Зверева В.И. Организационно-педагогическаядеятельность руководителя школы. - 2-е изд., перераб. и доп. - М.: Новая школа, 1997. - 320 с. 0113 1.6 З 43
27 Зосимовский А.В. Формирование общественной направленности личности в школьном возрасте. - Москва, 1982 0115 1.6 З 82
28 Зюзько М.В. Психологические консультации для начинающего учителя. - М.: Просвещение, 1995. - 208 с. 0119 1.6 В 31
29 Казанский О.А. Игры в самих себя. - 2-ое изд. - М.: Роспедагентство, 1995. - 128 с. 0128 1.6 К 14
30 Карасев Л.В. Философия смеха. М.: Рос. гуманит. ун-т, 1996. - 224 с. 0132 1 К 21
31 Кащенко В.П. Педагогическая коррекция: испр. недостатков характера у детей и подростков. - 2-е изд. - М.: Просвещение, 1994. - 223 с. 0641 1.6 К 31
32 Козырева Л. Ю. Лекции по педагогике и психологии творчества. - 1994. - 344 с. 0144 1.6 К 10265
33 Колесов Д.В. Не допустить беды. - М.: Педагогика. 1988. - 160 с. 0146 1.6 К 60
34 Кочубей Б.И., Новикова Е.В. Эмоциональная устойчивость школьника. - М.: Знание, 1988. - 80 с. 1.6 К 74
35 Крикунов А.С. и др. Социально-психологические основы работы классного руководителя / А.С. Крикунов, А.С. Чернышов, А.И. Луньков. - М.: Просвещение, 1989. - 109 с. 0166 1.6 К 82
36 Крупенин А.Л., Крохина И.М. Эффективный учитель. Практическая психология для педагогов. - Ростов н/Д.: Издательство "Феникс", 1995. - 480 с. 0170 1.6 Э 82
37 Курочкин Н.И., Макси Н.А. Руководитель - воспитатель и педагог. - М.: Сов. Россия, 1982. - 192 с. 0176 1.6 К 93
38 Леонгард Э.И. и др. Я не хочу молчать! Из опыта работы / Э.И. Леонгард, Е.Г. Самсонова, Е.А. Иванова. - М.: Просвещение, 1990. - 112 с. 0183 1.6 Л 47
39 Лизинский В.М. Диагностико-аналитические процендуры и активно-игровые формы в управлении школой. - Москва, 1996 0186 1.6 Л
40 Лиханов А. Дети без родителей. - М.: Просвещение, 1987. - 271 с. 0188 1.6 Л 65
41 Лиханов А.А. Драматическая педагогика: очерки конфликтных ситуаций. - 2-е изд., доп. - М.: Педагогика, 1986. - 368 с. 0189 1.6 Л 65
42 Люблинская А.А. Учителю о психологии младшего школьника / Пособие для учителя. - М.: "Просвещение", 1977 0659 1.6Л 93
43 Макаренко А.С. О воспитании / Сост. и авт. вступит. Статьи В.С. Хелемендик. - М.: Политиздат, 1988. - 256 с. 0196 1.6 М 15
44 Макарова Е.Г. В начале было детство: записки педагога. - М.: Педагогика, 1990. - 256 с. 0197 1.6 М 15
45 Макарова Е.Г. В начале было детство: записки педагога. - М.: Педагогика, 1990. - 256 с. 0197 1.6 М 15
46 Маликова В.А. Основы профессиональных отношений психолога и педагога. - Оренбург 0202 1.6 М 19
47 Материалы к курсу общей психологии для педагогического колледжа. - Санкт-Петербург, 1995 0095 1.6 М
48 Матюнин Б.Г. Нетрадиционная педагогика. - М.: Школа-Пресс, 1994. - 96 с. 0208 1.6 М 33
49 Миславский Ю.А. Саморегуляция и активность личности в юношеском возрасте. - М.: Педагогика, 1991. - 152 с. 0217 1.6 М 65
50 Митина Л.М. Учитель как личность и профессионал (психологические проблемы). - М.: "Дело", 1994. - 216 с. 0218 1.6 М 66
51 Михайловская И.Б., Вершинина Г.В. Трудные ступени: профилактика антиобщественного поведения. - М.: Просвещение, 1990 - 143 с. 0220 1.6 М 69
52 Молодежь 97:надежды и разочарования. - Москва, 1997 0223 1.6 М
53 Мудрик А.В. Общение школьников. - М.: Знание, 1987. - 80 с. 1.6 М 90
54 Орлов Ю.М. Половое развитие и воспитание. - М.: Просвещение, 1993. - 239 с. 0589 1.6 О 66
55 Основы педагогического мастерства: Учеб. пособие для пед. Спец. Высш. Учеб. Заведений/ И.А. Зязюна. - М.: Просвещение, 1989. - 302 с. 0243 1.6 О 75
56 Педагогика здоровья. - М.: Педагогика, 1990. - 288 с. 0252 1.6 П 24
57 Подвойская М.А. Уроки психологии в школе, конспекты занятий и дневник практического психолога. - Москва.
58 Познавательные процессы и способности в обучении / Под ред. В.П. Шадрикова. - М.: Просвещение, 1990. -142 с. 0259 1.6 П 47
59 Проблемы генетической психофизиологии / Ответ. редакторы Ломов Б.Ф., Равич-Щербо И.В. - Москва, 1978 0268 1.6 Л
60 Программа в помощь организаторам и лидерам детских организаций и объединений, педагогам и родителям. - Москва, 1996 0731 1.6 П
61 Профессиональная деятельность молодого учителя. Социально-педагогический аспект / Под ред. С.Г. Вершловского, Л.Н. Лесохиной. - М.: Педагогика, 1982. - 144 с. 0269 1.6 В 37
62 Развитие способностей у глухих детей в процессе обучения / Под ред. Т.В. Розановой. - М.: Педагогика, 1991. - 176 с. 0282 1.6 Р 17
63 Развитие технического творчества младших школьников / Под ред. П.Н. Андрианова, М.А. Галагузовой. - М.: Просвещение, 1990. - 110 с. 0283 1.6 Р 17
64 РоговЕ.И. Личность учителя: теория и практика. Издательство "Феникс". - Ростов-на-Дону, 1996 - 512 с. 0662 1.6 Р 88
65 Рыбакова М.М. Конфликт и взаимодействие в педагогическом процессе. - М.: Просвещение, 1991. - 128 с 1.6 Р 93
66 Савельева Н. Настольяная книга педагога-психолога детского образовательного учреждения - Ростов н/Д: Феникс, 2005. - 576 с. 1.6 С 13
67 Социально-исторический подход в психологии обучения / Под ред. М. Коула. - М.: Педагогика, 1989. - 160 с. 0311 1.6 С 69
68 Социально-педагогические проблемы учительской деятельности. - 2-е издание, переработанное и дополненное. - Санкт-Петербург, 1994 0339 1.6 С 539
69 Сухомлинский В.А. Сто советов учителю. - К.: Рад. школа, 1984. - 254 с. 0592 1.6 С 91
70 Тарабарина Т.И., Соколова Е.И. И учеба, и игра: ПРИРОДОВЕДЕНИЕ. - Ярославль: "Академия развития", 1997. - 240 с. 0402 1.6 Т 19
71 Тумалев В.В. Учительство в ситуации социально-политических перемен. В 5-ти частях. Ч.1: Детерминанты перемен в жизнидеятельности учительства. - СПб.: Изд-во СПбУЭФ, 1995. - 42 с. 0329 1.6 т 83
72 Тумалев В.В. Учительство в ситуации социально-политических перемен. В 5-ти частях. Ч.2: Детерминанты перемен в жизнидеятельности учительства. - СПб.: Изд-во СПбУЭФ, 1995. - 44 с. 0330 1.6 Т 83
73 Химик И.А. Как преподавать мировую художественную культуру. - 2-е изд. - М.: Просвещение, 1994. - 160 с. 0537 1.6 Х 46
74 Шипицына Л., Паниер М., Смет Б., Де Гейтер Л., Вейнс В., Вандерпуттен Л., Вердайк В. Специальное обучение в россии и Фландрии: сходства и различия. - СПб., 1998. - с. 63. 0650 1.6Ш 98
75 Шкатулла В.И. Положение учителя и ребенка в современном мире. - М.: Прометей, 1992. - 124 с. 0366 1.6 Ш 66
76 Шмаков С.А. Игры учащихся - феномен культуры. - М.: Новая школа, 1994. - 240 с. 0367 1.6 Ш 71
77 Штольц Х. Каким должен быть твой ребенок?/ Х. Штольц. Дети и семейный конфликт. - М.: Просвещение, 1988. - 144 с. 0369 1.6 Ш 92
78 Якунин В.А. Психология учебной деятельности студентов. - М.: Изд. корпорация "Логос", 1994 0381 1.6 Я 46
2. Психодиагностика
1 Абрамова Г.С. Практикум по психологическому консультированию. - Екатеринбург: "Деловая книга", Москва: издательский центр "ACADEMIA", 1995 - 128 с. 0760 2 А 12
2 Айзенк Г.Ю. Проверьте свои способности: Пер. с англ. - М.: Педагогика-Пресс, 1992. - 176 с. 0003 2 А 36
3 Андреев О.А. Хромов Л.Н. Учись быть внимательным: Кн. для учащихся ст. кл. - М.: Просвещение: Учеб. лит., 1996. - 160 с.: ил. + 2 отд. л. ил. 0663 2 А 65
4 Антипова И.Г. и др., Детский психолог, Ростов-на-Дону, 1992. 2 А
5 Беломестнова Н.В. Клиническая диагностика интеллекта. Психометрическая и клинико-психологическая оценка уровня развития интеллекта в клинической и судебно-психологической экспертной практике. Методическое пособие. - СПб.: Речь, 2001. - 128 с. 0556 2 Б 43
6 Богданова Т.Г., Корнилова Т.В. Диагностика познавательной сферы ребенка, Москва, 1994. 0026 2 Б
7 Богданова Т.Г., Корнилова Т.В. Диагностика познавательной сферы ребенка, Москва, 1994. 0026 2 Б
8 Бочарова, А.Н. Сказкотерапия в работе с детьми с ограниченными возможностями: программа-практикум/ А.Н. Бочарова; Мин-во образования и науки РФ, Оренбург. гос. пед. ун-т. - Оренбург: Изд-во ОГПУ, 2010. - 132 с. 2 Б 86
9 Бурлакова Н.С., Олешкевич В.И., Проективные методы: теория, практика применения к исследованию личности-М.: Институт общегуманитарных исследований, 2001. - 352 с. 2 Б 22
10 Бурлачук Л.Ф., Морозов С.М. Словарь-справочник по психодиагностике - СПб.: Издательство "Питер", 2000. - 528 с. 2 Б 92
11 Венгер А.Л. Психологические рисуночные тесты: иллюстрированное руководство/ А.Л. Венгер. - М.: Изд-во ВЛАДОС-ПРЕСС, 2007. - 159 с.: ил. - (Психология для всех). 0706 2 В 29
12 Виноградова А.Д. и др., Психолого-педагогическая диагностика отклонений развития детей младшего школьного возраста, Методическое пособие, Санкт-Петербург, 1993. - - 128 с 128 с. 2 В
13 Гильяшева И.Н., Игнатьева Н.Д. Методика исследования межличностных отношений ребенка. Методическое пособие. Серия: Выпуск 7, М., "Фолиум", 1994, 64 с 2 Г
14 Горбатов Д.С. Практикум по психологическому исследованию: Учеб. пособие. - Самара: Издательский дом "БАХ -РАХ-М", 2000. - 248 с. 0722 2 Г 67
15 Горбатов Д.С. Практикум по психологическому исследованию: Учеб. пособие. - Самара: Издательский дом "БАХ -РАХ-М", 2003. - 272 с. 2 Г 67
16 Горбатов Д.С. Практикум по психологическому исследованию: Учеб. пособие. - Самара: Издательский Дом "БАХ-РАХ-М", 2000. - 248 с. 0722 2 Г 67
17 Данилова В.Л. Как стать собой. Психотехника индивидуальности. Пособие для самообразования. М.: - Интерпракс, 1994, 128 с. 0530 2 Д 17
18 Демьянов Ю.Г. Диагностика психических нарушений: Практикум. - М.: ТЦ Сфера, 2004. - 160 с. (Серия "Библиотека практического психолога".) 0688 2 Д 32
19 Дюк В.А. Компьютерная психодиагностика. - СПб., издательство "Братство", 1992. - 364 с. 0102 2 Д 95
20 Жуков Ю.М. и др., Диагностика и развитие компетентности в общении, Практическое пособие, Киров, 1991 г. 0107 2 Ж 85
21 Иванов Н.Я., Личко А.Е. Патохарактерологический диагностический опросник для подростков, Санкт-Петербург, 1992. 2 И
22 Иванова А.Я. Диагностический обучающий эксперимент. 2 И
23 Измерение уровня самоактуализации личности. 2 И
24 Йоманс Т. Практическое занятия по психосинтезу, Выпуск 1, Упражнения способствующие личностному и духовному росту, Гармония - Санкт-Петербург, 1993. 0392 2 Й
25 Козюля В.Г. Применение психологического теста СМОЛ для исследования подростков. Краткое руководство. Серия: Выпуск 8, М., "Фолиум", 1994. 64 с. 0393 2 К
26 Костина Л.М. Методы диагностики тревожности. - СПб.: Речь, 2002. - 198 с. 2 К
27 Мельников В.М., Ямпольский Л.Т., Введение в экспериментальную психологию личности: Учеб. пособие для слушателей ИПК преподавателей пед. Дисциплин ун-тов и пед. Ин-тов. - М.: Просвещение, 1985. - 319 с. 0211 2 М 48
28 Методики оценки мотивации учения школьников, Санкт-Петербург, 1992. 2 М
29 Методические разработки для лабораторных занятий по психодиагностике интеллекта, Ленинград, 1990. 0214 2 С
30 Овчинников Б.В., Владимирова И.М., Павлов К.В. Типы темперамента в практической психологии. - СПб.: Речь, 2003. - 288 с. 0545 2 О
31 Оценка степени готовности к обучению в школе в условиях разноуровневой дифференциации: Методические рекомендации для воспитателей детских садов, учителей начальных классов и руководителей школьных методических объединений/ Состав. З.В. Дощицына. - М.: Новая школа, 1994. - 48 с. 0245 2 93 О
32 Пантилеев С.Р. Методика исследования самоотношения. - М.: "СМЫСЛ", 1993. - 32 с. 2 П
33 Предчувствие портрета: Сб. Тестов/ Сост. Е. Владимирова. - Екатеринбург: Изд-во "Ладъ", 1992. - 160 с. 0631 2 П 71
34 Психологические исследования интеллектуальной деятельности. Под ред. О.К. Тихомирова. - М., Изд-во Молск. Ун-та, 1979. 232 с. 0275 2 Т
35 Румянцева Т.В. Психологическое консультирование: диагностика отношений в паре. Учебное пособие. - СПб.: Речь, 2006. - 176 с. 0563 2 Р 86
36 Русалов В.М. Опросник структуры темперамента. - М.: ИП РАН, "СМЫСЛ", 1992. - 36 с. 2 Р
37 Сидоренко Е.В. Методы математической обработки в психологии. - СПб.: ООО "Речь", 2002. - 350 с. 0715 2 С 21
38 Собчик Л.Н. Вербальный фрустрационный тест. - СПб.: Речь, 2002. - 24 с. 0562 2 С 54
39 Собчик Л.Н. Мотивационный тест Хекхаузена. Практическ4ое руководство. - СПб.: Речь, 2002. - 16 с., илл. 0573 2 С 54
40 Собчик Л.Н. СМИЛ. Стандартизированный многофакторный метод исследования личности. - СПб.: Речь, 2006. - 224 с. 0575 2 С 55
41 Современное состояние и приоритетные направления развития экономики, менеджмента и психологии в России: монография/ М.В. Аксенова, М.Д. Дрошнева, В.В. Дрошнев, Ж.А. Жумагазина, О.П. Заикина, Н.Г. Кормушина - Оренбург: ООО "Агентство "ПРЕССА", 2015. 2 С 56
42 Степанов С.С. Диагностика интеллекта методом рисуночного теста. М.: "Памятники исторической мысли", 1995. - 96 с. 0313 2 С 79
43 Тарасун В.В. Тесты учебных способностей для первого класса, Москва, "Эйдос", 1996. 0321 2 Т 19
44 Толокина Л.Г. Организационно-деятельностные игры по теме: "ОБЩЕНИЕ", Краснодар, 1994 г. 0670 2 Т
45 Толстых Н.Н. Использование карты наблюдений (стотта) для диагностики в личностном развитии и поведении школьников. 2
46 Туник Е.Е. Психодиагностика творческого мышления. Креативные тесты. - СПб.: Изд-во "Дидактика Плюс", 2002. - с. 48. 0331 2 Т 84
47 Фопель К. Психологические группы: Рабочие материалы для ведущего: Практическое пособие: Пер. с нем. - 6-е изд. - М.: Генезис, 2008. - 256 с. 0740 2 Ф 789
48 Хломов Д.Н., Баклушинский С.А., Казьмина О.Ю., Руководство по оценке уровня развития социального поведения старшеклассников, Москва, 1993. 0288 2 Х
49 Что вы знаете и чего не знаете о себе и других, Психологические тесты и наблюдения над странностями человеческой психологии, Москва, 1994. 0630 2 Ч 80
50 Шайгородский Ю.Ж. Точка отсчета: методики личностной и социально-психологической диагностики учителей: Кн. Для учителя. - Омск: Интеллектика, 1992. (Психологическая служба школы). 2 Ш
51 Якиманская И.С., Карымова О.С. Математические методыв психологии: Учебное пособие. - Изд. 4-е, испр. и дополн. - Оренбург: Издательство ОГУ, 2007. - 100 с.: ил. 0583 2 Я 45
3. Психокоррекция
1 Балашова С.В., Дереча Г.И. Патопсихологические основы соматоформных расстройств и психотерапевтические подходы к их коррекции, Информационно-методическое письмо, Оренбург, 2007. 0645 3 Б
2 Богданович В.Н. Психокоррекция в повседневной жизни: СПб.: РЕСПЕКТ, 1994. - 432 с. 0027 3 Б
3 Будза А. Арт-терапия. Йога внутреннего художника/ А. Будза. - Ростов н/Д: Издательство "Феникс"; СПб.: ООО Издательство "Северо-Запад"; 2006. - 317, [1]с.: ил. - (Эзотерика). 0554 3 Б 90
4 Бурлакова М.К. Коррекционно-педагогическая работа при афазии, книга для логопедов, Москва, 1991. 0034 3 Б 91
5 Зак А.З. Как гусеница и муравей в гости ходили, Москва, 1991.
6 Китайские народные сказки, Москва, 1989. 3 К
7 Коллин А.Г., Щинников В.А. Полеты во сне и наяву. - м.: Изд-во Института Психотерапии, 2001. - 117 с. 3 К
8 Лагутина Н., Иссумбоси, Японская народная сказка, Москва, 1989.
9 Основы комплексного развития особых детей в возрасте до 4 лет, Москва, 2004. 3 О
10 Саммэрс Фрэнк Л. За пределами самости: Модель объективных отношений в психоаналитической терапии/ Пер. с англ. - М.: Когито-Центр, 2007. - 287 с. ( Библиотека психоанализы ) 3 С 17
11 Самоукина Н.В. Игры в школе и дома: психотехнические упражнения, коррекционные программы/ Художник Селиванов А.А. - Ярославль: Академия развития: Академия Холдинг: 2002. - 208 с.: ил. - (Практическая психология в школе).
12 Твен М. Соединенные Линчующие Штаты: Рассказы и очерки; Публицистика/Примеч. Б. Гиленсона. - М.: Худож. Лит., 1983. - 96 с. 3 Т 26
13 Хямяляйнен Ю. Воспитание родителей: Концепции, направления и перспективы: Пер. с фин.: Кн. Для воспитателей дет. сада и родителей. - М.: Просвещение, 1993. - 112 с. 0351 3 Х 99
14 Чудесная дудка: Сказки разных народов мира. - М.: Композитор, 1992. - 80 с. 3 Ч 84
15 Шмаков С.А., Безбородова Н.Я. От игры к самовоспитанию: Сборник игр-коррекций. - М.: Новая школа, 1993. - 80 с. 0758 3 Ш 71
4. Психотерапия
1 Адлер Г. Лекции по аналитической психологии. Пер. с англ. - М.: Рефл-бук, К.: Ваклер, 1996. - 282 с. Серия "Актуальная психология". 0525 4 А
2 Беккио Ж., Жюслен Ш. Новый гипноз: Практическое руководство/ Пер. с франц. М.Р. Гинзбурга. - М.: Независимая фирма "Класс", 1998. - 160 с. - (Библиотека психологии и психотерапии). 0539 4 Б 42
3 Березин С.В., Лисецкий К.С. Психология ранней наркомании. - Самара: Изд-во "Самарский университет", 2000 - 72 с. 4 Б 484
4 Березин С.В., Лисецкий К.С., Мотынга И.А. Психология ранней наркомании. - Самара, 1997. 4 Б
5 Берн Э. Введение в психиатрию и психоанализ для непосвященных: Пер. с англ. А.И. Федорова. - С. - Петербург: Талисман, 1994. - 432 с. 4 Б 51
6 Берн Э. Введение в психиатрию и психоанализ для непосвященных: Пер. с англ. А.И. Федорова. - С. - Петербург: Талисман, 1994. - 432 с. 0664 4 Б 51
7 Берн Э. Введение в психиатрию и психоанализ для непосвященных: Пер. с англ. А.И. Федорова. - С. - Петербург: Талисман, 1994. - 432 с. 0599 4 Б 51
8 Берн Э. Введение в психиатрию и психоанализ для непосвященных: Пер. с англ. А.И. Федорова. - С. - Петербург: Талисман, 1994. - 432 с. 0598 4 Б 51
9 Берн Э. Структура и ндинамика организаций и групп/ Э. Берн; пер. с англ. - Мн.: "Попурри", 2006. - 352 с.: ил. 0548 4 Б 51
10 Берн Э. Трансакционный анализ и психотерапия. Пер. с англ. - СПб., издательство "Братство", 1992. - 224 с. 0587 4 Б 51
11 Бион У.Р. Элементы психоанализа/ Пер. с англ. - М.: "Когито-Центр", 2009. - 127 с. 4 Б 24
12 Бирт К. Когда музыка не льётся. - СТ. ПЕТЕРБУРГ, 1993. 0023 4 Б
13 Богданович Л.А. Записки психиатра, изд. 4-е. - М., "Медицина", 1969. 0600 4 Б 73
14 Болдырева С.А. Рисунки детей дошкольного возраста, больных шизофренией. - Москва, 1974. 0031 4 Б
15 Браун Дж. Психология Фрейда и постфрейдисты. Пер. с англ. - М.: "Рефл-бук"; К.: "Ваклер", 1997. - 304 с. Серия "Актуальная психология". 0411 4 Б
16 Бриттон Р., Фельдман М., О Шонесси Э. Эдипов комплекс сегодня: Клинические аспекты / Под ред. Дж. Стайнера. Пер. с англ. - М.: Когито-Центр, 2012. - 159 с. (Библиотека психоанализа). 4 Б 87
17 Буянов М.И. Беседы о детской психиатрии: Кн. Для учителя. - М.: Просвещение, 1986. - 208 с. 0039 4 Б 94
18 Вариативные программы в сфере отдыха, оздоровления и занятости детей, подростков и молодежи. - Оренбург, 1997. 4 В
19 Гарбузов В.И. Практическая психотерапия, или как вернуть ребенку и подростку уверенность в себе, истинное достоинство и здоровье. - Санкт-Петербург, АО "Сфера", 1994. - 160 с. 0067 4 Г 12
20 Гиршон А.Е. Истории, рассказанные телом. Практика Аутентичного Движения. Изд. 2-е , расширенное и дополненное. - СПб.: Речь, 2010. - 158 с. 4 Г 51
21 Гуггенбюль А. Зловещее очарование насилия: Профилактика детской агрессивности и жестокости / Пер. с нем. 2-е изд. - М.: "Когито-Центр", 2006. - 176 с. (Юнгианская психология) 4 Г 93
22 Гурьев Н.Д. Страсти и их воплощение в соматических и нервно-психических болезнях, 1988. 4 Г/ СП
23 Дёрнер К., Плог У. Заблуждаться свойственно человеку. - Санкт-Петербург, 1997. 0602 4 Д
24 Дёрнер К., Плог У. Заблуждаться свойственно человеку. Учебное пособие по психиатрии и психотерапии. - Санкт-Петербург, 1997. 0602 4 Д
25 Дунаевский В.В. Психиатрия и психосоматическая медицина. - СПб., 1995. - 115 с. 0652 4 Д 83
26 Дьячук Н.В. Азбука гипноза. (Книга вторая). - М.: "КСП", 1995, 124 с. 0101 4 Д 91
27 Дюркгейм Э. Самоубийство. Социологический этюд. - "СОЮЗ", Санкт-Петербург, 1998. 0103 4 Д 97
28 Если в вашей семье появился ребенок с нарушениями развития. 4 Е
29 Завьялов В.Ю. Необъявленная психотерапия. - М.: Академический Проект, Екатеринбург: Деловая книга, 1999. - 250 с. 0588 4 З 13
30 Завьялов В.Ю. Психологические аспекты формирования алкогольной зависимости / Завьялов В.Ю. - Новосибирск: Наука. Сиб. Отд-ние, 1988. - 198 с. 0606 4 З
31 Захаров А.И. Неврозы у детей и психотерапия. Серия: Психология ребенка. - СПб.: "Издательство Союз", "Лениздат". - 2000. - 336 с. 0505 4 З 38
32 Зеленский В.В. Базовый курс аналитической психологии, или Юнгианский бревиарий. - М.: "Когито-Центр", 2004. - 256 с. (Юнгианская психология) 4 З 48
33 Как начать свое дело в Оренбургской области. Справочник.
34 Как сохранить мир в семье. - Уфа, 2010. 0764 4 К
35 Карл Г., Бойз Д. Гипнотерапия. Практическое руководство / Пер. с англ. Р. Балыбердина, М. Гневко, Г. Шишко. - М.: Изд-во ЭКСМО-Пресс; Спб.: Сова, 2002. - 352 с. 0420 4 К 21
36 Кельнер М.С., Тарасов К.Е. "Фрейдо-марксизм" о человеке. - М.: Мысль, 1989. - 211 [2]с. 0320 4 Т 19
37 Кемпиньский А. Познание больного/ Пер. с польск. Р. М. Матвеевой. - Мн.: Выш. шк., 1998. - 207 с. 0503 4 К 35
38 Клинические лекции по Кляйн и Биону/ Под. ред. Р. Андерсона. Пер. с англ. - М.: Когито-Центр, 2012. - 192 с. (Библиотека психоанализа). 4 К 49
39 Козлов В.В., Гиршон А.Е., Веремеенко Н.И. Интегративная танцевально-двигательная терапия. 3-е изд. - СПб.: Речь, 2010. - 286 с. 4 К 59
40 Козлова И.Н. Физиология сенсорного систем: учебно-методическое пособие [Текс} / И.Н. Козлова. - Орск: Издательство ОГТИ, 2006. - 119 с. 4 К 59
41 Кон И.С. Введение в сексологию. - М.: Медицина, 1990, 336 с. 0150 4 К 64
42 Коновалов С.С. Книга, которая лечит болезни позвоночника и суставов. - СПб.: прайм-ЕВРОЗНАК, 2002. - 160 с. - (Серия "Книга, которая лечит"). 0656 4 К 64
43 Коновалов С.С. Книга, которая лечит. Человек и Вселенная. Энергоинформационное учение. - СПб.: прайм-ЕВРОЗНАК, 2001. - 189 с. - (Серия "Книга, которая лечит"). 0655 4 К 64
44 Котляров А. Освободись от зависимости. - Оренбург: Оренбургское книжное издательство, 1999. - 64 с. 0391 4 К
45 Коуплан Р. Гипноз: практическое руководство - СПб.: Питер Ком, 1998. - 288 с. 0422 4 К 73
46 Кочарян Г. С., Кочарян А.С. Психотерапия сексуальных расстройств и супружеских конфликтов. - М.: Медицина, 1994. - 224 с. 0159 4 К 76
47 Ламонт К. Иллюзия бессмертия. - Москва, 1961. 4 Л
48 Лебединский М.С. Очерки психотерапии. 4 Л
49 Леви В. Искусство быть собой. - Изд. обновл. - М.: Знание, 1991. - 256 с. 0643 4 П
50 Леви В. Исповедь гипнотизера. Дом души. Книга вторая. - 1993 0388 4 Л 36
51 Леви В. Исповедь гипнотизера. Дом души. Книга первая. - 1993 0388 4 Л 36
52 Леви В. Исповедь гипнотизера. Дом души. Книга третья. - 1993 0390 4 Л 38
53 Левшинов А. Что делать, чтобы избавить спину от боли. - СПб.: прайм-ЕВРОЗНАК, 2001. - 128 с. ( Серия "Что делать, чтобы".) 0179 4 Л 34
54 Лейбин В.М. Дневник отца. - М.: Изд-во "Когито-Центр", 2010. - 128 с. 4 Л 42
55 Лейбин В.М. Эдипов комплекс: инцест и отцеубийство. - М.: Московский психолого-социальный институт; Воронеж: Издательство НПО "МОДЭК", 2000. - 432 с. (Серия "Библиотека психоаналитика"). 0424 4 Л 42
56 Лекрон М. Лесли Добрая сила (Самогипноз). - Москва, 1993. 0181 4 Л
57 Лекции по юнговской типологии, Мария-Луиза фон Франц. Подчиненная функция / Джеймс Хиллман. Чувствующая функция. Перевод с анг. М.Г. Пазиной. Под общ. Ред. В.В. Зеленского и А.М. Емельяшевича. - СПб.: Б.С.К., 1998. - 198 с. 0425 4 Л 43
58 Лечение самогипнозом, Санкт-Петербург, 1994. 0608 4 Л
59 Ливанов М.Н. и др., Диагностика и прогнозирование функционального состояния мозга человека / М. Н. Ливанов, В.С. Русинов, П.В. Симонов и др. - М.: Наука, 1988. 0603 4 Л
60 Лин Коуэн Мазохизм: Юнгианский взгляд / Пер. с англ. - М.: "Когито-Центр", 2005. - 159 с. 4 К 73
61 Лоренцер А. Археология психоанализа: Интимность и социальное страдание / Пер. с нем. - Сер.: Библиотека психоанализа. - М.: Прогресс-Академия, 1996. 0427 4 Л
62 Лох В. в сотрудничестве с Гельмутом Хинцем. Основы психоаналитической теории (метапсихология) / Перевод с нем. - М., "Когито-Центр", 2007. - 153 с. 0720 4 Л 68
63 Метелица Ю.Л. Судебно-психиатрическая экспертиза потерпевших. - М.: Юрид. лит., 1990. - 208 с. 0213 4 М 54
64 Методические рекомендации по предупреждению самоубийств сотрудников ОВД. - Москва, 1994. 0601 4 В
65 МКБ - 10. Классификация психических и поведенческих расстройств. Исследовательские диагностические критерии. - Санкт-Петербург 0640 4 М
66 Мышляев С. Гипноз, Личное влияние? - Санкт-Петербург, 1994. 0434 4 М
67 Натанзон Э.Ш. Психологический анализ поступков ученика: Кн. Для учителя. - М.: Просвещение, 1991. - 126 с. 4 Н 33
68 Неврозы: Экспериментальные и клинические исследования. - Л.: Наука. 1989. - 223 с. 0233 4 Н
69 Нюнберг Г. Принципы психоанализа и их применение к лечению неврозов. - Москва. 0436 4 Н 93
70 О Брайен Б. Необыкновенное путешествие в безумие и обратно: Операторы и Вещи / Перев. С англ. Т.К. Кругловой. - М.: Независимая фирма "Класс", 1996. - 144 с. 0437 4 Б 87
71 Овчаренко В. И. Психоаналитический глоссарай. - Мн.: Высш. шк., 1994. - 307 с. 4 0 35
72 Островский В.Ю. Борьба с болью, или человек на операционном столе. - М., Знание, 1983. - 144 с. 0244 4 О 77
73 Пезешкиан Н.Торговец и попугай: восточные истории и психотерапия: пер. с нем. / Носсрат Пезешкиан. - 3 - е издание. - М.: Ин-т позитивной психотерапии, 2008. - 160 с. 4 П 24
74 Попова М.А. Фрейдизм и религия, 1985. 0262 4 П
75 Постнов В.В. Синдром эмоционального сгорания в наркологической клинике. - Оренбург, 2003. 4 П
76 Психоаналитическая психотерапия подростков, страдающих тяжелыми расстройствами / Под редакцией Димитриса Анастасопеулоса (гл. редактор), Эффи Лейлу-Лайнос, Марго Водделл/ Пер. с англ. - М.: Когито-Центр, 2007. - 199 с. 4 П 86
77 Психология современного лидерства: Американские исследования. - М.: Когито-Центр, 2007. - 288 с. 4 П 86
78 Психотерапевтические тетради. Выпуск 1. Что такое психотерапия? - СПб, Редакционно-издательская фирма "Роза мира", 1993, 46 с. 0278 4 П
79 Психотерапия: от теории к практике. Материалы 1 съезда Российской Психотерапевтической Ассоциации. - Санкт-Петербург, 1995 0279 4 П
80 Сандлер Д., Дэр К., Холдер А. Пациент и психоаналитик: Основы психоаналитического процесса / Перевод с анг. В.В. Зеленского и М.М. Скородумовой. Под общ. Ред. В.В. Зеленского. - Воронеж: НПО "МОДЭК", 1993. - 176 с. 4 С
81 Сексопатология: Справочник / Васильченко Г.С., Агаркова Т.Е., Агарков С.Т. и др.; Под ред. Г.С. Васильченко. - М.: Медицина, 1990. - 576 с.: ил. 0448 4 С 28
82 Сексопатология: Справочник / Васильченко Г.С., Агаркова Т.Е., Агарков С.Т. и др.; Под ред. Г.С. Васильченко. - М.: Медицина, 1990. - 576 с.: ил. 0448 4 С 28
83 Семина И. Большая Книга Счастья / И.К. Семина. - СПб.: Речь, 2015. - 128 с. 4 С 30
84 Семина И. Линия Жизни /И. Семина. - СПб.: Речь, 2015. - 160 с. 4 С 30
85 Сидоренко Е.В. Комплекс "неполноценности" и анализ ранних воспоминаний в концепции Альфреда Адлера. - Санкт-Петербург, 1993 0306 4 С
86 Сказки народов мира. Сказки народов Сибири, Средней Азии и Казахстана. 0520 4 С 42
87 Стоун И. Страсти ума, или Жизнь Фрейда / Пер. с англ. И.Г. Усачева. - М.: Мысль, 1999. - 752 с. 0449 4 С 82
88 Титаренко Т.М. Испытание кризисом: Одиссея преодоления. - Изд. 2-е, испр. - М.: "Когито-Центр", 2010. - 304 с. 4 Т 45
89 Толстая Н. Любимая или Любовница. Хождение по мукам / Наталья Толстая. - М.: Астрель: АСТ, 2008. - 347 с. 4 Т 52
90 Трегубов Л.З., Вагин Ю.Р. Эстетика самоубийства. - Пермь, 1993. - 268 с. 0327 4 И
91 Фенихель О. Психоаналитическая теория неврозов / Пер. с англ., вступ. Ст. А.Б. Хавина. - 2-е изд. - М.: Академический Проект, 2005. - 848 с. 0547 4 Ф 42
92 Филиппов И.А. Жир на кушетке. Взгляд психоаналитически ориентированного терапевта на проблему ожирения. - СПб.: БХВ-Петербург, 2014. - 160 с. 4 Ф 53
93 Фрейд З. Введение в психоанализ / Зигманд Фрейд; пер. с нем. Г.В. Барышниковой. - М.: АСТ: АСТ МОСКВА: ХРАНИТЕЛЬ, 2007. - 633 с. 0710 4 Ф 86
94 Фрейд З. Мы и смерть, по ту сторону принципа наслаждения. - Санкт-Петербург, 1994. 4 Ф
95 Фрейд З. Основные психологические теории в психоанализе. Очерк истории психоанализа. - Санкт-Петербург, 1999. 0453 4 Ф 9 (7)
96 Фрейд З. Письма к невесте / Пер. с нем., вступ. ст. и прим. С.В. Лайне. - М.: Моск. Рабочий, 1994. - 142 с. 0454 4 Ф 86
97 Фрейд З. Психоаналитические этюды / Составление Д.И. Донского, В.Ф. Круглянского; Послесл. В.Т. Кондрашенко; Худ. обл. М.В. Драко. - Мн.: ООО "Попурри", 1997. - 608 с. 0455 4 Ф 86
98 Фрейд З. Психология бессознательного: Сб. Произведений / Сост., науч. Ред., авт. Вступ. Ст. М.Г. Ярошевский. - М.: Просвещение, 1990. - 448 с. 0343 4 Ф 86
99 Фрейд З. Психология бессознательного: Сб. Произведений / Сост., науч. Ред., авт. Вступ. Ст. М.Г. Ярошевский. - М.: Просвещение, 1990. - 448 с. 0343 4 Ф 86
100 Фрейд З. Табу девственности. Очерки по психологии сексуальности. - М.: Прометей, 1990. - 32 с. 0397 4 Ф 86
101 Хартманн Х. Эго-психология и проблемы адаптации. Под общей редакцией М.В. Ромашкевича. - М.: Институт общегуманитарных исследований, 2002 - 160 с. 0345 4 Х 46
102 Хиллман Д. Миф анализа: Три очерка по архетипической психологии / Пер. с англ. - М.: Когито-Центр, 2005. - 352 с. 4 Х 72
103 Хиллман Дж. Самоубийство и душа/Пер. с англ. - М.: "Когито-Центр", 2004. - 272 с. 4 Х 45
104 Хиндмарч Я. Когнитивная функция и тревожные расстройства: влияние анксиолитиков на когнитивную функцию. 4 Х
105 Шерток Л., Соссюр Р. Рождение психоаналитика. От Месмера до Фрейда: Пер. с франц./ Вступ. Ст. Н.С. Автономовой. - М.: Прогресс, 1991. - 288 с. 0363 4 Ш 51
106 Щербатых Ю.В., Туровский Я.А. Анатомия центральной нервной системы для психологов: Учебное пособие. - СПб.: Питер, 2009. - 128 с. 4 Щ 61
107 Эрих Ф. Миссия Зигмунда Фрейда. Анализ его личности и влияния: Пер. с англ. - Сер.: Библиотека психоанализа. - М.: Издательство "Весь мир", 1996. - 144 с. 0456 4 Ф
108 Этика практической психиатрии: Руководство для врачей/ Под ред. Проф. В.А. Тихоненко - М.: Право и Закон, 1996. - 192 с. 0607 4 Э 90
6. Популярная литература
1 150 ЛЕТ Самарской губернии (цифры и факты). Статистический сборник. - Самара: Самарский Дом печати, 2001. - 408 с. 6
2 Алешина С.В. Крах по собственному желанию: Повесть. - М.: Изд-во Эксмо, 2004. - 320 с. ( Русский бестселлер). 6 А 45
3 Бенаквиста Т. Охота на зайца. Комедия неудачников: Романы / Пер. с фр. Л. Ефимова. - СПб.: Амфора, 2003. - 479 с. 0019 6 Б 46
4 Борхес Х.Л. Приближение к Альмутасиму / Перевод с испанского Е.М. Лысенко - С.-Пб.: ООО "Издательский Дом "Кристалл" - 160 с. 0506 6 Б 83
5 Виноградова Э.М. Социология региона. - Оренбург, 2000 6 В
6 Вишневский Я. Одиночество в сети: Роман / Пер. с пол. Л.Цывьяна. - СПб.: Азбука-классика, 2005. - 480 с. 0744 6 В 55
7 Вулф Т. Портрет Баскома Хока: Повесть, рассказы / Пер. с англ. Сост. И предисл. М. Ландора. - М.: Известия, 1987. - 256 с. 6 В 88
8 Выжлецов Г.П. Аксиология культуры. - СПб.: Издательство С. - Петербургского университета, 1996. - 152 с. 0004 6 В 92
9 Выжлецов П. Уроки забвенья, книга стихов. - Санкт-Петербург, 2001 0061 6 В
10 Гагин Т. Книга Достигатора / Тимур Гагин, Алексей Кельин. - СПб.: Лев и Сова, 2007. - 416 с. 6 Г 12
11 Гильвен Н. Стихи. - Москва, 1957 6 Г
12 Гиффорд Ален Л. и др. Научимся Жить. ВИЧ. СПИД. 6 Г
13 Гордон Л.А., Клопов Э.В. Что это было?: Размышления о предпосылках и итогах того, что случилось с нами в 30-40 - е годы. - М.: Политиздат, 1989. - 319 с. 0076 6 Г 68
14 Грин Р. 33 стратегии войны / Роберт Грин; пер. с англ. Е. Я. Мигуновой. - М.: РИПОЛ классик, 2007. - 672 с. 0705 6 Г 85
15 Дльма А. Эварист Галуа, революционер и математик. - Москва, 1960 6 Д
16 Зеланд В. Трансерфинг реальности. Ступень 4: Управление реальностью. - СПб.: ИГ "Весь", 2006. - 224 с. З 48
17 Как жил Есенин: Мемуар. Проза. - Челябинск: ЮЖ.-Урал. кн. изд-во 6 К
18 Книга и чтение в зеркале социологии 6 К 53
19 Ковалевская С.В. Воспоминания детства. Нигилистика. - М.: Сов. Россия, 1989. - 304 с. 6 К 56
20 Ковалевская С.В. Избранные произведения / Сост. вступ. статья и примеч. Н.И. Якушина; худож. Н.И. Крылов. - М.: Сов. Россия, 1982. - 352 с. 6 К 56
21 Козлов Н.И. Истинная правда, или Учебник для психолога по жизни. - М.: АСТ-ПРЕСС, 2001. - 480 с. 0734 6 К 59
22 Конович А.А. Театрализованные праздники и обряды в СССР: Науч.-попул. - М.: Высш. Шк., 1990. - 208 с. 0538 6 К 64
23 Коран 0155 6 М
24 Курпатов А.В. Счастлив по собственному желанию: вторая половина пути - 5-е издание. - СПб.: Издательский Дом "Нева", 2005. - 256 с. 0739 6 К 93
25 Леви В.Л. Травматология любви. - М.: Метафора, 2003. - 192 с. 0736 6 Л 36
26 Лисовская И. Я здесь потому, что не знаю… Женский энергетический роман. - СПб.: ИГ "Весь", 2006. - 320 с. 6 Л 63
27 Лисси Мусса ОКсЮМОРон и Азы Волшебства / Лисси Мусса, GALS КРИ@tiff. М.: АСТ: ХРАНИТЕЛЬ, 2007. - 62 с. 6 Л 63
28 Литературно-мемориальный дом-музей Т.Г. Шевченко. Киев / О.И. Поляничко, А.П. Матийко, В.Н. Кирда; Фото В.П. Дедова и др. - К. : Мистецтво, 1981. - 127 с. 6 Л 64
29 Лоргус Андрей протоиерей. Книга о счастье. - М.: Никея, 2014. - 144 с. 6 Л 78
30 Махов Ф.С. Стремясь к любви неуловимой…: Диалог психолога со старшеклассниками о любви и сексе. - М.: Просвещение, 1993. - 96 с. 0590 6 М 36
31 Менегетти А. Мудрец и искусство жизни / Пер. с итал. БФ "Онтопсихология". Издание четвертое. - М.: БФ "Онтопсихология", 2010 г. - 160 с. 6 М 50
32 Москаленко В. Что угодно для души? - М.: Панорама, 1991. - 48 с. - Попул. б-чка "Коробейник" 0225 6 М 82
33 Олдрич Т.Б. Воспоминания американского школьника: Пер. с англ. Перераб. Т. Граббе и З. Задунайской. - М.: Мол. гвардия, 1991. - 172 с. 6 О 53
34 Осетров Евг. Живая древняя Русь: Кн. Для учащихся. - 3-е изд., испр. И доп. - М.: Просвещение, 1984. - 304 с. 5005 6О 72
35 Перес-Реверте А. Дело чести: Повесть / Перевод с исп. Н. Кирилловой. - М.: Изд-во Эксмо, 2004. - 128 с. 0255 6 П 27
36 Перламутровый остров, специальный выпуск. СТУЧАЩЕМУ, ДА ОТКРОЕТСЯ! - Москва, 1984 6 А
37 Полное собрание законов Мерфи / пер. с англ. - 2-е изд. - Мн.: "Попурри", 2006. - 608с. 0685
38 Попов С.Н. Думай и богатей по-русски - З / С.Н. Попов. - М.: "Издательство ФАИР", 2010. - 304 с. 6 П 58
39 Соловьев В.Р. Путин. Путеводитель для неравнодушных / В. Соловьев. - М.: Эксмо, 2008. - 416 с. 0733 6 С 60
40 Справочник по санаторно-курортному отбору / Под ред. В.М. Боголюбова. - М.: Медицина, 1986. - 528 с. 6 Б 74
41 Султанова Н.Д. Великие переселенцы. - Елабуга, 2009 6 С 89
42 Токарева В. Стрелец: Повесть. - М.: ООО "Издательство АСТ", 2000. - 160 с. 0757 6 Т 51
43 Тютчев Ф.И. Стихотворения / Сост. и подгот. текста Л. Озерова; Худож. Г. Клодт. - М.: Худож. Лит., 1990. - 287 с. 0515 6 Т 98
44 Уйти от роковой черты. - М.: Политиздат, 1991. - 144 с. 0334 6 У 39
45 Уэльбек М. Расширение пространства борьбы: Роман / Пер. с франц. Н. Кулиш. - М.: Иностранка: Б.С.Г. - ПРЕСС, 2003. - 166 с. 6 У 98
46 Фридрих Энгельс. Диалектика природы. - М.: Политиздат, 1982. - 359 с. - В надзаг.: Ин-т марксизма-ленинизма при ЦК КПСС. 0372 6 Д 44
47 Хей Л. Луиза. Исцели свою жизнь. Исцели свое тело. Сила внутри нас. 6 Х
48 Хилл Н. Думай и богатей - 4. Шестнадцать законов успеха / Пер. с англ. В.Ф. Рубцова. - М.: Агентство "ФАИР", 1997. - 544 с. 0349 6 Х 45
49 Шнейдерман Н.А. Откровенный разговор: Рождаемость и меры ее регулирования. - М.: Мысль, 1991. - 170 с. 0368 6 ШС76
50 Эргономика: Учебник / Под ред. Крылова А.А., Суходольского Г.В. - Л.: Изд-во Ленингр. Ун-та, 1988. - 184 с. 0374 6 К
7. Периодическая литература
1 Постнеклассическая психология. Журнал конструкционистской психологии и нарративного подхода. - Москва, 2004 7 П 2004
2 Психология и школа. - Москва, 2002 7 П 2002
3 Журнал практического психолога. - Москва, 2002 7 П 2002
4 Журнал практического психолога. - Москва, 2003 7 П 2003
5 Тезисы, Международный научно-практической конференции "Опыт и проблемы социальной работы с детьми, молодежью и молодыми семьями в современных условиях". - Ижевск, 2009 7 П 2009
6 Журнал практического психолога. - Москва, 1997 7 П 1997
7 Журнал практического психолога. - Москва, 2008 7 П 2008
8 Журнал практического психолога. - Москва, 2008 7 П 2008
9 Методологические проблемы физиологии высшей нервной деятельности. - Москва, 1982 0215 7 П 1982
10 Новые исследования в психологии и возрастной физиологии. - Москва, 1989 0238 7 П 1989
11 Семейная психология и семейная терапия. - Москва, 2003 7 П 2003
12 Перинатальная психология и психология родительства. - Москва, 2005 7 П 2005
13 Психология в вузе. - Москва, 2003 7 П 2003
14 Труд и заработная плата. Материальная ответственность сторон трудового договора. - Москва, 2007 7 Т 2007
15 Психологическое консультирование и психотерапия: Сборник статей. Выпуск 1. - Пермь, 1997. - 100 с. 0276 7 П 1997
16 Журнал Практического Психолога. - Москва, 2008 7 П 2008
17 Журнал практического психолога. - Москва, 2008 7 П 2008
18 Психолого-педагогическое обеспечение национальной образовательной инициативы "Наша новая школа"( Москва, 14-16 ноября 2010 года): Материалы 6 Всероссийской научно-практической конференции. - М.: Общероссийская общественная организация "Федерация психологов образования России", ГОУ ВПО Московский городской психолого-педагогический университет, 2010. - 266 с. 7 П
19 Некоторые аспекты клиники, диагностики и лечения ревматических болезней. Сборник научных трудов. - Куйбышев: КМИ, 1988 7 П 1988
20 Коррекция личности ребенка с проблемами в развитии на уроках чтения. - Санкт-Петербург, 1995 0157 7 П 1995
21 Постнеклассическая психология. Журнал конструкционистской психологии и нарративного подхода. - Москва, 2004 7 П 2004
22 Азбука здоровья программа специальной (коррекционной) школы по лечебной физкультуре для детей с нарушением интеллекта 1-4 классы. - С.-Петербург, 1994 0651 7П 1994
23 Бюллетень клуба конфликтологов. - Красноярск, 1995 7 П 1995
24 Новые исследования в психологии и возрастной физиологии. - Москва, 1989 0238 7 П 1990
25 Пределы роста / Пер. с англ.; Предисл. Г.А. Ягодина. - М.: Изд-во МГУ, 1991. - 13 л. 0210 7
26 Русская романтическая повесть / Сост., вступ. статья и примеч. В.И. Сахарова; Худож. П.С. Сацкий. - М.: Сов. Россия, 1980. - 672 с. 2662 7 Р 89
27 Цвейг С. Мария Стюарт. Мария Антуанетта /Пер. с нем.; Примеч. Ф. Арского и Л.М. Миримова. - М.: Мысль, 1992. - 830 с. 7 Ц 26
28 Дюма А. Графиня де Шарни. - Москва, 1991 7 Д
8. Методические материалы
1 Анн Л.Ф. Психологический тренинг с подростками. - СПб.: Питер, 2007. - 271 с. 0579 8 А 68
2 Богуславская З.М. Смирнова Е.О. Развивающие игры для детей младшего дошкольного возраста: Кн. для воспитателя дет. сада. - М.: Просвещение, 1991. - 207 с. 0028 8 Б 74
3 Вуджек Т. Тренировка ума. - СПб.: Питер Пресс, 1996. - 288 с. 0521 8 В 88
4 Гете В. Лирика. - Москва, 1966 8 Г 44
5 Гильмеев И.З. Я плюс ТЫ. - М.: SvR - Аргус, 1994. - 80 с. 0728 8 Г 47
6 Давайте поиграем: Мат. Игры для дет. Сада и родителей / Н.И. Касабуцкий, Г.Н. Скобелев, А.А. Столяр, Т.М. Чеботаревская; Под ред. А.А. Столяра. - М.: Просвещение, 1991. - 80 с. 0087 8 Д 13
7 Даунинг Д., Марморштейн Р. Сны и кошмары / Пер. с англ. Г. Пимочкиной. - М.: Апрель Пресс, Изд-во Эксмо, 2003. - 288 с. (Серия "Как стать психологом") 0090 8 Д 21
8 Дедушка А.И. Психологическая работа с подростковыми группами: создание дружного коллектива. - СПб.: Речь, 2008. - 256 с. 0741 8 Д 26
9 Карделл Ф.Д. Тренинг мужественности: Друг товарищу брат. - М.: Независимая фирма "Класс", 2005. - 304 с. (Библиотека психологии и психотерапии) 0550 8 К 22
10 Кипнис М. Тренинг межкультурных отношений. Часть 1. - М.: Ось-89, 2006. - 112 с. (Действенный тренинг) 0698 8 К 424
11 Козлов Н.И. Лучшие психологические игры и упражнения. Переиздание. Екатеринбург: Издательство АРД ЛТД. 1998. 144 с. 8 К 59
12 Козлов Н.И. Лучшие психологические игры и упражнения. Переиздание. Екатеринбург: Издательство АРД ЛТД. 1998. 144 с. 8 К 59
13 Матюгин И.Ю. Чакаберия Е.И. Запоминание лиц и имен. - М.; Издательство "Эйдос", 1993 0206 8 М
14 Пономаренко Е.С. Тренинг коммуникативных умений: программа-практикум / Е.С. Пономаренко, А.Н. Бочарова; Мин-во образования и науки РФ, Оренбург. гос. пед. ун-т. - Оренбург: Изд-во ОГПУ, 2010. - 176 с. 8 П 56
15 Рабле Ф. Гаргантюа и Пантагрюэль. - Москва, 1991 8 Р
16 Самоукина Н.В. Игры в школе и дома: Психотехнические упражнения и коррекционные программы. - М.: Новая школа, 1995. - 144 с. 0296 8 С 17
17 Синицына Е. Игры и упражнения со словами. Серия: "Дршкольное образование". - М.: ЮНВЕС, 2000. - 176 с. 0633 8 С
18 Ситников А.П. Акмеологический тренинг: Теория. Методика Психотехнологии. - М.: Технологическая школа бизнеса, 1996. - 428 с. 0307 8 С 41
19 Сыч П.И. Предпринимательская деятельность образовательного учреждения. - Москва, 2006 8 С
20 Харькин В., Гройсман А. Тренинги самооздоровления и самосозидания. Издание 4-е, перераб. И доп. - М.: Издательство Магистр, 1999. - 240 с. 8 Х
21 Чего на свете не бывает?: Занимат. игры для детей от 3 до 6 лет: Кн. для воспитателей дет. сада и родителей / Е.Л. Агаева. - М.: Просвещение, 1991. - 64 с. 0352 8 Ч 34
22 Чиглинцева Е.В. Сборник культурно-массовых мероприятий для ветеранов и инвалидов боевых действий и членов их семей. - Уфа, 2010 0762 8 Ч
23 Шевченка Т.Г. - Киев, 1981 8
24 Шмыков С.А. Игры шутки - игры минутки. - М.: Новая школа, 1993. - 112 с. 0723 8 Ш 71
9. Организационная психология
1 Агеев В.С. Межгрупповое взаимодействие: социально-психологические проблемы. - М.: Изд-во Моск. ун-т, 1990. - 240 с. 0001 9 А 23
2 Белкин А.С. Ситуация успеха. Как ее создать: Кн. для учителя. - М.: Просвещение, 1991. - 176 с. (Мастерство учителя: идеи, советы, предложения) 0017 9 Б 43
3 Берн Э. Лидер и группа. О структуре и динамике организаций и групп. - Екатеринбург: Изд-во "ЛИТУР", 2002. - 320 с. 9 Б 51
4 Геронимус Ю.В. Игра, модель, экономика. - М.: Знание, 1989. - 208 с. 0070 9 Г 39
5 Гришина Н.В. Я и другие: общение в трудовом коллективе. - Л., Лениздат, 1990. - 174 с. 0083 9 Г 85
6 Ильин В.В. Руководство качеством проектов. Практический опыт / Владислав Ильин. - М.: Вершина, 2006. - 176 с. 0557 9 И 46
7 Как стать предприимчивым и богатым: Из американских рецептов / Сост. и предисл. Ю.В. Емельянова; Пер. с англ. Н.М. Емельяновой. - М.: Мол. Гвардия, 1991. - 395 с. 0130 9 К 16
8 Карлоф Б. Деловая стратегия: Пер. с англ. / Науч. ред. и авт. послесл. В.А. Приписнов. - М.: Экономика, 1991. - 239 с. 0133 9 К 23
9 Крейри Э. Я горжусь: Пер. с англ. - СПб.: АО "Комплект", 1995. - 32 с. ил.(Сер.: Учимся владеть чувствами) 0163 9 К 80
10 Кричевский Р.Л. Дубовская Е.М. Психология малой группы: теоретический и прикладной аспекты. М.: Изд-во МГУ. - 207 с. 0724 9 К 82
11 Кричевский Р.Л. Маржине А.В. Психологические факторы эффективности руководства первичным коллективом, 1991 0168 9 К
12 Кричевский Р.Л. Рыжак М.М. Психология руководства и лидерства в спортивном коллективе. - М.: Изд-во МГУ, 1985. - 224 с. 0167 9 К
13 Кугач, А.Н. А у нас на работе праздник. Сценарии корпоративных вечеринок / А.Н. Кугач, С.В. Турыгина; худож. А.А. Селиванов. - Ярославль: Академия развития, 2007. - 192 с. (От всей души) 9 К 88
14 Лазарев В.С. Афанасьева Т.П. Елисеева И.А. Пуденко Т.И. Руководство педагогическим коллективом: модели и методы. Пособие для руководителей образовательных учреждений/ Под ред. Лазарева В.С. - М.: Центр социальных и экономических исследований, 1995. - 158 с. 0287 9 Л
15 Лидер в тебе / Пер. с англ. - М.: Изд. группа "Прогресс" - "Литера", Издательство Агентства "Яхтсмен", 1995. - 240 с. 9 Л 55
16 Меткалф С., Фелибл Р. Юмор - путь к успеху. - СПб.: Питер Пресс, 1996. - 256 с. (Серия "Сам себе психолог") 9 М 54
17 Организация времени. 2-е изд. - СПб.: Питер, 2007. - 448 с. 0541 9 А 87
18 Паркинсон Дж. Р. Люди сделают так, как захотите вы / Пер. с англ. С. Мурина. - М.: Изд-во "Новости", 1993. - 160 с. 0248 9 П 18
19 Психология психических состояний / Под ред. А.О. Прохорова. - Казань: Казан. ун-т, 2013. - 154 с. 9 П 86
20 Роллер Д. Как зарабатывать много денег в многоуровневом маркетинге 9 Р
21 Саймон Б. Общество и образование: пер. с англ. / Общ. ред. и предисл. В.Я. Пилиповского. - М.: Прогресс, 1989 - 200 с. 0293 9 С 14
22 Смирнов Н.В. Анализ общей динамики развития малого предпринимательства в России в начале 21 века. - Москва, 2007 0646 9 С
23 Хизрич Р. Питерс М. Предпринимательство, или Как завести собственное дело и добиться успеха: Вып. 1. Предприниматель и предпринимательство: пер. с англ. / Общ. ред. В.С. Загашвили. - М.: Прогресс, 1992. - 160 с. 9 Х 43
24 Эрнст О. Слово предоставлено Вам. Практические рекомендации по ведению деловых бесед и переговоров: сокр. пер. с нем. - М.: Экономика, 1988. - 141 с. 0376 9 Э 81
25 Якиманская И.С. Организация работы по профилактике суицида в образовательной среде: методическое пособие / авт-сост. И.С. Якиманская. - Оренбург: ГБУ РЦРО, 2014. - 65 с. 9 Я
Подписаться на рассылку


* Нажимая на кнопку "Отправить заявку", я даю согласие на обработку моих персональных данных в соответствии с Положением о политике конфиденциальности

© 1999—2015 “Статус” Все права защищены. Контакты Яндекс.Метрика
?>